你的位置: 首页 > 公开课首页 > 人力资源 > 课程详情

details

绩效管理与年度评估面谈

质量保证
暂无评价   
  • 开课时间:2014/05/12 09:00 已结束
  • 结束时间:2014/05/13 17:00
  • 开课地点:上海市
  • 授课讲师: Kitty
  • 课程编号:246035
  • 课程分类:人力资源
  •  
  • 收藏 人气:540
你实际购买的价格
付款时最多可用643淘币抵扣643元现金
购买成功后,系统会给用户帐号返回的现金券
淘课价格
4290
你还可以: 收藏

培训受众:

* 人力资源经理、主管、专员
* 绩效管理经理、主管、专员
* 各部门主管、经理、总监及副总

课程收益:

绩效管理是企业人力资源管理的核心职能,是把公司业绩与员工发展结合起来,保障战略落实的重要工具之一。但在实际过程中,由于人力资源管理人员和部门经理在认识方面的偏差和技能方面的欠缺,使绩效管理在执行中发生偏移,导致绩效管理流于形式、形同虚设,甚至会对日常管理造成负面影响。
本课程围绕上述问题,以先进理论为基础,帮助各级管理人员树立正确的绩效管理理念,并就绩效管理的操作流程、常用方法、指标的分解和设定技术、评估面谈与辅导技巧进行研讨,帮助参加者建立与运用刚柔并济的绩效管理方法,以达成公司业绩。

课程大纲

1.绩效管理的作用和任务
* 绩效的内涵和影响因素分析
* 绩效管理是什么
* 绩效管理不是什么
* 为什么要进行绩效评估
* 经理们不情愿的理由及对策
* 绩效管理的原则及成功要素

2.绩效评估的几种方法
* 目标管理
* 关键绩效指标
* 平衡计分卡
* 绩效管理体系的建立

3.绩效指标的设定与分解
* SMART准则
* 年度计划的制定
* 指标分解和绩效指标量化技术
* 不同职能部门的绩效目标设定技巧

4.绩效面谈及辅导
* 绩效评估面谈
* 经理需要做的准备
* 怎样处理绩效不好的员工
* 怎样处理意见不统一
* 怎样处理消极和不热情的状况
* 员工辅导计划的制定

5.绩效体系与薪酬激励的结合
* 如何有效地将绩效与薪酬相结合
* 国际一流公司的绩效驱动模式
1. The mission of performance management
* Analysis of performance and influencing factors
* What performance management is
* What performance management is not
* Why should we spend time managing performance
* Why line managers don’t like performance appraisal and counter measures
* The principles of performance appraisal and keys to its success

2. Several main performance systems
* MBO
* KPI
* BSC
* Establishment of performance management system

3. How to establish and break down performance objectives
* SMART
* Annual plan
* Skills to break down and quantify objectives
* How to set up different objectives by functions

4. How to appraise performance and coaching
* Performance appraisal interview
* What should be prepared by the manager
* How to handle poor performers
* How to handle the disagreement
* How to handle negative and unenthusiastic employee
* Setting up the coaching plan

5. Performance system and payment system
* How to link performance system and payment system
* The examples of successful companies

本课程名称: 绩效管理与年度评估面谈

查看更多:人力资源公开课

绩效管理 绩效 相关的最新课程
讲师动态评分 与同行相比

授课内容与课纲相符00%

讲师授课水平00%

服务态度00%