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本课程名称： EHS培训—环境因素识别与评价
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课程大纲
许多建立了环境管理体系的企业发现，企业的环境工作做得好不好，体系能发挥多大的管理效果，与它的 环境因素识别是否准确，评价与控制方法是否恰当有着很大的关系。企业若在识别环境因素时是流于形式 的，那么环境管理也将流于形式。基于此，共生代设置此课程，帮助企业培养出具有能力对企业环境因素 进行识别与评价的人员，将环境管理落到实处。此课程将深入讲解环境因素的识别、评价方法与管理措施 ，有助统一各人员对此方面知识的理解。同时，课程强调知识与方法的理解及应用，课程中将组织学员到 生产操作现场进行方法的应用，实战性强。
课程大纲
-环境、环境因素、环境影响的基本概念
-环境因素识别的方法
-环境因素评价方法
-重大环境因素之判断方法
-常见的重大环境因素类型
-环境目标、指标与管理方案
-管控环境因素之常见方法
环境因素之（废水、废气、废渣、噪声、资源、能源、化学品等）控制实例；
重大环境因素之运行控制（重点讲解危险废物处理、化学品管理、火灾应急等知识）；
-企业现场环境管理之重大环境因素管控实例
-图片练习与方法指正
-课程小结
课程特色
课程实施中结合成人教育的特点，注重学员的参与，采用范例分析、角色扮演等互动式、启发式教学，深 入浅出，学为所用，学有所用。（企业内训时，课程将于方法讲解后组织学员到现场进行方法应用。）
培训师介绍
专业资格：ISO9001、ISO14000、OHSAS18000注册咨询师
赵老师共生代公司体系管理类资深讲师，十五年以上质量环境健康安全管理方面工作、辅导经验；对中国
企业文化，相关法规要求等十分了解；
对ISO9001质量管理体系、ISO14001环境管理体系、GB/T28001职业健康安全管理体系十分熟悉，了解中
国企业的情况，对管理体系的培训与辅导也具有独特的心得与体会；
至今已完成超过200家企业的咨询与培训项目。因接触的企业遍布各行各业，且每次项目均能根据不同企业的具体情况与管理现状制定出有针对性的辅导方案，使项目取得良好的效果。
赵老师善于分析，总结，辅导过程中常结合成人学习习惯对课件/资料加以调整，注意建立和谐的工作氛围
，全力以赴，专业敬业乐业之态度使赵老师在企业中广受认可。
本课程名称： EHS培训—环境因素识别与评价
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