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本课程名称： 企业教育培训规划与运作实务
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培训受众:
课程收益:
★ 学习如何建立企业教育培训的体系与模式
★ 掌握教育培训规划的一些必备技巧
课程大纲
☆ 企业教育培训的目的与特质
☆ 教育培训人员的角色、职责与知能
二、企业发展与教育培训的关联
☆ 企业发展的四大阶段
☆ 企业发展不同阶段培训设计的关键点与问题点
三、教育培训与人力资本投资
☆ 人力资本的投资概念
☆ 培训的投资方式与要点
四、企业教育培训体系模式的建立
☆ 企业教育培训的三大型态
☆ 企业教育培训体系模式的建立
☆ 企业教育培训体系模式实例介绍
五、课程体系的设计技巧
☆ 以核心能力为导向的课程设计技巧
☆ 课程设计的层次区分
六、教育培训需求调查与分析
☆ 需求调查的方法简介
☆ 各种方法的比较与使用情况
七、教育培训作业流程及执行细项
☆ 规划面作业流程与要点
―培训规划的三大原则
―预算与计划编写要领
☆ 执行面运作流程及要点
―培训的行政庶务准备要领及常用表单介绍
―培训实施过程的注意事项
八、教育培训的评估
☆ 评估的四大层次
☆ 培训与工作的衔接控制
☆ 培训效果的后续追踪
九、企业教育培训的困扰点
☆ 有哪些问题是培训无法解决的
☆ 有哪些情况会直接影响培训的成效
☆ 培训会有哪些后遗症
十、对企业教育培训的再认识
培训师介绍
毕业于上海交通大学，获得管理硕士。后在德国卡尔斯鲁尔大学进修三年，获得资格认教的硕士学位。具有十余年的管理理论研究、教学和实际从事管理工作的经验，担任过副教授、研究室主任、跨国公司可口可乐、阿尔卡特等公司任培训经理、人力资源经理等管理、咨询顾问等职务，在HR领域有丰富的实战经验及理论知识。近年来一直在跨国公司等，从事管理培训和管理咨询工作，积累了丰富的经验和案例，将管理理论知识及管理技巧融于实践中，在为跨国公司作培训中总结和开发出了这一套适合于中国国情又体现现代管理发展水平的管理培训教材，并在许多外资公司的培训中得到不断充实和完善。
课程特点：扎实的理论基础；丰富的教学培训经验；独特的演讲风格；形象生动的案例讨论；再加实用的课程内容，使许多学员收益非浅。擅长的课程和咨询项目包括：企业培训体系的建构、培训需求分析、有效的面试和甄选、培训师的培训、职位设计与分析、人力资源管理系统、战略人力资源管理、培训与发展、绩效管理、演讲技巧、沟通技巧、如何激励下属、团队建设、中高级管理技巧、主管的基本技巧、时间管理、系统思考等。
本课程名称： 企业教育培训规划与运作实务
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