你的位置: 首页 > 公开课首页 > 人力资源 > 课程详情

培训培训管理者TTM——从业务战略到培训发展

暂无评价   
你实际购买的价格
付款时最多可用0淘币抵扣0元现金
购买成功后,系统会给用户帐号返回的现金券
淘课价格¥2600
你还可以: 收藏
人气:1159 课纲 | 收藏

培训受众:

企业从事培训管理的相关人员(尤其是培训总监及高层管理者)

课程收益:

使学习者:
1、理解从业务战略到培训发展的基本理念,建立培训工作的战略与绩效意识
2、掌握从业务战略到培训发展的工作思路与落地要点
3、学习最佳实践;立足本企业实际情况,推进培训工作的转型与再造

课程大纲

TTM-培训培训管理者,获得"2012中国企业培训最佳品牌课程"奖项.

前言
一、从业务战略到培训发展的基本理念
1、 阿吉里斯组织学习理论
2、 培训发展工作的利益干系人分析图
3、 从业务战略到培训发展的框架模型
二、从业务战略到培训发展的工作思路
1、 诊断培训发展工作现状

* —— 基于不同发展阶段
* —— 基于不同行业特性
* —— 基于利益干系人分析

2、 明晰角色、能力要求与工作重点
3、 应用典型方法与工具

* —— “混合式”学习设计方法与工具
* —— GAPS!绩效分析模型
* —— 建立影响力的一般方法

三、从业务战略到培训发展的落地要点
1、 紧贴业务战略,并非体系优先
2、 “微”化行动学习,重在持续内化
3、 培训无处不在,贵在方法指导与学习文化打造
四、最佳实践分享与研讨


核心工具:
(1)培训利益干系人分析图
(2)从业务战略到培训发展的框架模型
(3)GAPS!绩效分析模型

培训师介绍

秦俐(Jessie Qin)

淘课CEO,业内资深培训师。拥有10年的管理实战经验, 8年的教育培训经验。Jessie善于总结,长于引导,融理论高度与实战深度为一体,在培训中,注重从培训学员出发、从企业现状出发、从实际问题出发,以人本理念为基点,以实用工具为辅助,给学员带来清新、流畅、实效、幽默的学习感受。基于10年实际管理经验和8年的培训产品研发,秦老师在课程中融入了丰富的管理案例,结合了全感官学习,注重并能启发学员实际参与,实战演练性很强,学习过程充满了智慧的激荡、悠扬的音乐和快乐的笑声。Jessie老师的部分经典客户包括:1、国企:中国移动、国家电网、中国银联、中国银行、太平洋保险、太平洋人寿、中国烟草、浙江大学、复旦大学、清华大学等。2、外企:阿尔卡特、林德叉车、卡特彼勒、多美滋、惠尔浦、家乐福、欧莱雅、罗氏药业、BMW、SGS、HP等。3、民企:阿里巴巴、黄山永佳、浙江纵横、大连实德、方正科技、东方希望、圣元乳业、新疆泰昆、携程网、万科、美的、方太、雅莹等。

储琼琳(Coco Chu)

淘课EGS产品首席设计师、资深培训专家与培训师。Coco老师在12年的工作经历中,大部分时间都是在从事开创性工作及项目推行管理工作,例如新部门组建、ISO9000项目贯彻推进、公司流程优化梳理、产品规划、大项目销售及推进等等,在多种差异化的创新工作中,积累了丰富的问题分析与解决经验。 Coco老师在课程中表达清晰流畅,逻辑思维缜密。亲和力强,非常容易与学员融合。能充分有效的结合游戏与互动等来提升学员的兴趣并将知识要点娓娓道来。 Coco老师参加过多起大型咨询培训项目的设计与实施,帮助多家企业成功搭建企业内训师团队并培养成熟的内训师,深受客户好评。Coco老师的经典客户有连连科技、国核工程、新蛋网、阿里巴巴、中国绿线、奥康集团、雅莹、太平洋保险、商派科技、锦江之星、格兰富泵业等。

蒋丽华(Jenny Jiang)

培训管理专家、人才发展教练与企业大学建设实践专家、淘课TTM品牌课程高级讲师。蒋老师曾在中国最大的人力技术机构TOPHUMAN任企业教练,深入企业辅助中国一流的企业家推动人才发展与团队成长。蒋老师也是企业大学建设的实践者,在嘉惠集团IMI国际管理学院专门研究与实践中国企业大学建设之道,辅助企业建立领导力与人才发展中心,而后在2008年中国首富刘永行先生所创办并任CEO、中国企业50强企业中国东方希望集团建立东方希望企业管理学院。丰富的企业人才发展的实践经历,令蒋老师非常熟悉中国企业的培训与学习需求,能根据企业实际设计培训与发展体系,有效打造企业学习社区。
经典客户有:百威英博集团、Easthope Group(东方希望集团)、上海航空、嘉陵集团、华帝燃具、森马集团、三门峡铝业、呼伦贝尔东方化工、上海联欣科技、扬州诚信灯具、家列思登家具、天利海绵、巨鹿建材、碧云过滤器材、双木电动工具、书香门地、德世电器等

本课程名称: 培训培训管理者TTM——从业务战略到培训发展

查看更多:人力资源公开课

培训 业务 发展 战略 相关的最新课程
讲师动态评分 与同行相比

授课内容与课纲相符00%

讲师授课水平00%

服务态度00%