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玩转e时代 ——新媒体&新营销

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  • 课程时间:2013/03/21 09:00 至 2013/03/22 09:00 已结束
  • 开课地点:北京市
  • 授课讲师: 韩老师
  • 课程编号:211331
  • 课程分类:市场营销
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培训受众:

企业公关部、品牌推广部、公共事务部、宣传部、传讯部、办公室等。

课程收益:

您将了解到互联网时代的媒体和营销环境全景变化,以及最新的新媒体动态及创意分享,在模拟训练中教您如何进行新媒体的创意和应用,把握其中的技巧!对您的日常工作产生启发,更有效的进行新媒体的应用及传播。

课程大纲

一、营销篇:越湿越营销(社会化媒体环境下的微传播)1,中国互联网和社会化媒体中国互联网经济规模热门网络应用社区和SNS概念讨论社会化媒体的未来走势下一个互联网明星是谁?2,越湿越营销网络营销的发展趋势新媒体与媒体的新机会千人成本vs单人成本社区平台基本商业模式分析将社区影响力转化为广告主价值B-C-C传播模型传染力和爆发力湿环境带来湿营销3,湿营销技巧利用内容&利用行为用户参与传播群体的传播特征社区人群的“二八”原则大整合传播策略门户+社区=大曝光+口碑互动搜索+社区=精准+口碑互动传统媒体+社区=多媒体互补互动案例解剖:如何构建社区生态4,进入营销3.0时代什么是传播3.0时代?社会化媒体时代营销的三大秘诀传播3.0时代模型传播3.0案例:苹果二、新媒体篇:(新媒体的创意与策划)不能说的秘密 新媒体是什么? 新媒体的表现形式 容易混淆的问题:1、 新媒体=互联网2、 新媒体=病毒营销3、 新媒体=WEB2.04、 新媒体=微博新媒体的核心——新媒体的四大境界1) 浮云 2) 你懂的 3) 这货不是……4) 给力新媒体创意法则——三字经术、心、法实战练习新媒体的传播利器(微博的创新应用)新聚合、新探索,企业微博管理及营销的务实探讨1、 什么是微博,微博能干什么?2、 微博的新布局3、当前企业微博存在的问题问题核心——微博的3个社会化要素(信息、用户、关系)等 社会化媒体 社交属性是未来产品的基础支撑 传播周期、媒体消费、营销方式微博营销的五大步骤

培训师介绍

于立娟:激动网副总裁 原天涯社区高级副总裁、首席营销官
背景介绍: 历任MySpace中国公司产品市场总监、计算机世界网总经理、《计算机世界报》客户部主任等重要职位。
推荐理由:在MySpace期间,她深入参与和研究全球最先进的社区运营,之前则将计世网建设成为IT行业资讯发布的重要网络媒体,并且在短短3年间从零开始实现了千万级的营收,实现盈利。
培训风格:丰富的实战经验分享及朋友式的讲解,使现场精彩的案例分析让学员们倍感专业,不单使学员们感受到轻松、愉快的课堂气氛,更能使学员们真正学到所需的知识。
赵晖:博友咨询合伙人、犀牛人青年会创始人、名道奕博核心培训师
背景介绍: 记者经历三年、公关从业六年,常年关注新媒体、新技术、装置艺术、跨界、戏剧、展览等多种创意手法在营销推广中的应用和发展。同时对商业模式、Y时代消费者等课题有浓厚兴趣,并力图在公关策划中融入其中。服务过的客户包括爱国者、CNNIC、阿尔卡特、亚都、NEC等多个国内外知名品牌。
推荐理由: 擅长事件营销、互动活动的设计;
积累了较为深厚的实战经验。
其专业博客点击率已突破十万人次
培训风格:丰富的实战经验分享朋友式的讲解,现场精彩的案例分析让学员们倍感专业,不但使学员感受到轻松、愉快的课堂气氛,更能使学员们学习从不同的角度看问题,并发挥其创造性的思维来解决问题。

杨飞:
背景介绍:现任中国4A协会理事,北京大学MBA班整合传播学讲师,中国互联网协会网络营销工作委员会专家委员会委员。
推荐理由:他所领导的IWOM致力于提供网络口碑营销、网络数据监测、微博营销、网络电商咨询等专业性服务,客户包括中国移动、中国平安、招商银行、中兴通讯、中国国航、五粮液、淘宝网等50多家上市企业和优质企业。
培训风格:从业多年形成了对网络口碑独有的知识体系;而其授课内容以专业性为主,辅以案例分享,多元化的培训内容使现场学员投入度较高,对很多以前遇到的不能解决的问题有了新的认识与解决办法。

庄欢:酷六网市场总监、资深新媒体市场营销专家
背景介绍: 从事新媒体营销相关领域十年,曾长期供职于全球华文第一网络媒体——新浪网,历任用户体验工程师、销售部产品与设计副总监、营销公关总监到公关总监。
推荐理由:为众多企业的重大事件(奥运、世界杯、汶川地震等)进行过市场推广与咨询,并成功创造了多个经典案例,拥有丰富的新媒体市场营销经验。
培训风格:培训现场轻松活泼,善于现场沟通,用丰富的案例和一手的经验现场解答学员们疑惑,善用互动形式调动学员的积极性,通过学习使学员受到启发,深刻反思。有效触动企业员工迈向更高的层次。真正达到企业想要的培训效果。

本课程名称: 玩转e时代 ——新媒体&新营销

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