高绩效的中层领导

1、本次公开课授课对象为急需提高执行力的中层领导。
2、此次邀请的均是西安本地的知名企业，届时各方可借此机会相互切磋、深入交流。
3、为使更多的中层领导前来试听，现每报两个名额，主办方将免费赠送一个名额。

本次公开课的几大特色：

近年来，有专业机构对收集到的企业培训需求调查表和培训效果调查表做了分析报告，报告显示：

中层经理培训与高层培训有着很大的不同，在提升中层领导能力的问题上，有两种误区。

误区一：注重中层领导的业务能力，而不注重中层领导的管理能力，结果导致由基层上来的中层领导，业务能力越来越强，但就是不懂管理，不懂得发挥整个部门的力量和作用；

误区二：在培养能力时，不注意高层管理与中层管理的区别，用培训高层主管、企业家的方法和内容培训中层领导，结果学非所用。例如，MBA教育定位于培训一代院长、总经理，这些MBA课程偏重综合性、战略决策和企业层面运作的案例，很少涉及部门层面操作的案例，因此与中层领导的能力培训仍有相当的距离。

中层与高层的能力区别：

中层管理 高层管理

执行能力 决策能力

解决个别问题 制订制度

操作层面 战略层面

侧重维护 侧重变革

关注营业额、 关注利润、市场占有率、
费用等短期指标 投资回报率等长期指标


中国企业与发达国家在管理上有三个层面的差距：一是观念，二是制度，三是执行能力。近些年以来，中国企业开始重视观念的更新，也重视引进先进的管理制度。但是，观念的更新和制度的引进往往不能达到预期的效果，其中主要原因是忽视相应的执行能力，特别是中层管理队伍的执行能力的提升，结果“想到了，制度也有了，就是动作做不出来"，许多好的观念、先进的管理制度难以在企业中生根开花。

执行能力不高，表现在三个方面：

1、许多企业的中层领导没有经过系统的管理技能培训，缺少基本的管理技能；

2、高绩效的管理技能没有成为一种行为习惯，这一点十分重要。中国的企业中，不是没有好的管理，而是好的管理经验表现在一时一事或个别人的行为上，没有成为整个管理层的一种行为习惯。这就导致执行能力的不稳定，有时可能做的很好，有时可能又做的很糟。经营企业，执行能力的不稳定是一大忌，会导致许多战略决策和经营计划“失真”和落空；

3、不关注细节，中国企业与发达国家相比，差距经常体现在管理细节上。正是由于不注重管理的细节，造成了中国企业的粗放管理，造成了执行的不力和低生产力。


课程安排：

课程时间：一天

课程费用：500元\人（为使更多的中层领导前来试听，现每报两个名额，主办方将免费赠送一个名额）

上课时间：2012年4月20日（目前暂定4月20日，如有变更将会电话通知）

上课地点：西安邮电大学雁塔校区（目前暂定校内教室，如参加人数超出预期，则就近选择酒店会议室，届时将提前电话通知）

主办方保留本次公开课的最终解释权和所有权，如有信息变更将会以电子邮件告知，所有信息均以最新的电子邮件为准。

附：企业中层领导学习的7个准则：

中层领导学习的误区 中层领导学习的七个准则

误区一：仍沿用大学那套学习方法学习 准则之一：按照经理人的学习方式学习
误区二：重业务培训轻管理培训 准则之二：业务培训与管理培训并重
误区三：针对性差 准则之三：从问题出发，有针对性学习
误区四：忽视细节 准则之四：关注管理技能
误区五：重知识轻技能 准则之五：学习从应用与行动开始
误区六：忽视行为的改变 准则之六：关注细节
误区七：忽视团队学习 准则之七：团队学习

吴建峰(教授,管理学博士)
中科院·中国发展战略研究中心·教授、博士生导师，西安现代经济与管理研究院·副院长，西安交通大学特聘教授，北京大学、西安邮电大学、协和医科大学、中山大学、山东大学客座教授，法国里昂医药学院访问学者。先后为2000多家各类企、事业机构、1600多家医疗机构提供过咨询和培训，产生了卓著的管理效益和营销绩效。