创造性问题解决必修课_公开课

课程收益:

运用创新思维、技法、问题分析以及项目管理工具的方法解决问题，并采用行动学习处理企业现实问题；

课程大纲

引言：创造性问题分析案例剖析
一、关于问题的三个问题
1.突破思维障碍，获得解决问题意识
解决问题推动人类进步\智力测试，剖析您的思维
从创造的观点剖析世界上仅有的两种问题\三大问题解决的意识剖析
活动：创造力活动演练
2.问题是什么
企业存在的问题\问题的定义与可视化\问题长短的测量方法
活动：成人与孩子谁更需要创新训练
3.什么样的问题需要解决？
解决问题六问\潜在问题的价值\从案例中看问题往后拖的后果
二、问题解决九步曲：创新技法、创新管理与步骤
引言：逻辑技法与非逻辑双剑合并\左右脑思维与思维漏斗
第一步：发现到问题的存在：竞争对手迫使你发现问题
生存之道\理想与目的\发现到问题的存在的视觉图\小组演练：问题视觉化
第二步：分析问题，确定关键原因
发展度与影响度评估\重要-紧急度评估\WBS \5W2H \WHY-WHY法详解与应用演练
第三步：确定目标
需求动态特性\目标理想状态\项目目标SMART法则\小组演练：目标设定
第四步：寻找可能解决方案：方案源泉，源于右脑发散思维
101法则思考方法详解与演练\小组演练：实际问题解决方案的寻找
第五步：选择最佳方案：方案确定，源于左脑发散思维
矩阵评分法\非诚勿扰\20/80\小组演练：实际问题解决方案的确定
第六步：拟订行动计划
计划重要性\拟订行动计划要点\前导图法*甘特图法 \小组演练：问题解决规划制定
第七步：执行：落实人员和资源
关键路径与资源平衡法\资源与时间关系图解\进度压缩的两种办法
第八步：PDCA反馈控制纠偏运营
PDCA四个阶段\PDCA八个步骤\PDCA反馈控制纠偏
第九步：工作汇报，流程固化
问题解决评估收尾与交接运营\问题后评价与前评估\项目评价成功度法

培训师介绍

王栋讲师：
◇国家创新工程师
◇中国技术创新专业委员会理事
◇广东创新方法研究会研究员
◇创新项目制衡管理模式创始人
【经历】
王栋老师曾任大型民营企业创新首席执行官、项目资深顾问、多个大型项目负责人，曾带领团队3个月内解决行业难题1项，企业难题7项，将某产品每台降低成本3.35%。主持和参与国家863项目、产学研项目、产品研发、管理变革、企业管理咨询、企业创新咨询等项目30多项。主要涉及《新能源汽车新型电机驱动系统技术研发和产业化》《创新方法在永磁同步电机及控制系统开发中的应用》《直流无刷节能电机关键技术开发》《单向异步电动机电容一体化项目》《1-2mm无缝机壳焊接技术》混合动力汽车控制器连接装置》《裕诚车业规范化项目制衡管理项目》
【擅长领域】
王老师将项目管理、创新技术技术与制衡管理凝精聚华，致力于创新项目制衡管理的应用与提升，突破定势思维，应用项目制衡工具，针对企业实际项目问题设计，学习当天即可运用在实际工作中，解决企业实际问题。在全国范围内进行演讲培训、咨询指导。累计开展培训200多场，培养创新项目实战人才4000多人。
【主讲课程】
《项目实效管理》、《创新思维与思维创新》、《创新萃智》、《实效创新技法》
【部分服务客户】
挪拉通科技有限公司、大洋电机股份有限公司、美的集团、广汽集团、广电集团、晨丽制衣、新康辉、麦兜旅游网、一汽集团、名骏车业、新华书店、中国移动通信、三星集团、海力士半导体、新驰汽配、裕诚车业、康普顿集团、霍尼韦尔集团、嘉实多经销商等等。

本课程名称： 创造性问题解决必修课

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