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TTT系列 模块二：培训教材设计

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培训受众:

资深讲师或培训研发人员：，有2年以上经验的培训师，培训项目研发人员培训管理人员如人力资源经理、培训经理、培训主管等；培训效果后续监管人员如部门经理和主管等。

课程收益:

课程结束时，学员应该能够：
• 掌握一个好的培训项目所应该具备的要素
• 运用不同的方法设计一个培训项目
• 做到有力地准备、研究、讲授内容
• 学会使用教导模型
• 撰写培训项目提案

课程大纲

1. 破冰船
2. 与学习热情相关的模型
• Kolb学习过程模型
• 学习动机激发
• 课程设置
• 教室环境
3. 将绩效差距转化为培训目标
• 绩效差距原因分析
• 根本原因辩证
• 将绩效问题与培训相联系的技术
• 培训目标设定
• 案例分析
4. 培训项目设计7步骤模型
• 培训项目设计的重要要素
• 培训项目设计7步骤模型简介
• 如何建立基本的KSA大纲
5. 评估策略
• Kirkpatrick's四级效果评估模型
• 设定教学目标
• 评估方法
6. 互动环节及基本教学法设计
• 互动的手法
• 示范
• 游戏
• 案例
• 角色扮演
• 活动
7. 支持性资料设计和组织
• 讲师手册
• 学员手册
• 投影片
• 道具
8. 培训后的OJT支持
• 培训后的学员管理
• 培训后的技能应用和检测方式
• 培训后的OJT的重要性及操作

课程工具：
个人风格测评表、培训项目设计模型样本、游戏操作程序包、案例、角色扮演样本、教案样本等。

本课程名称： TTT系列 模块二：培训教材设计

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