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本课程名称： IE变种变量方法
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培训受众:
课程收益:
② 为提高现在的工作效率，正在寻求好的方法的人
③ 想要学习在工作现场发现问题与解决问题的方法者
④ 想要发现作业现场的浪费、不均、勉强，并试图加以改善者为此，提高 [ 更轻松、更快、更便宜 ]的IE效果，就必须彻底消除现场的 [三M]。因此，既然要引进IE ，就必须拟订完整的计划、认真、全力以赴去执行。更且，也应近而将[ IE的思考 ]扩及到在离开IE的情况工作时，或日常的生活中。
培训颁发证书:
课程大纲
? 两种入门
? 企业的IE手法应用范围
? IE 实践者的适合性
引进篇
第一章基础学习
? IE的历史
? IE的基础学习
实践篇
第二章 [ 工程分析 ] 是IE 分析的起点
? 何谓工程分析
? 工程分析的种类与对象
? 工程分析的进行方法
? 改善案例
第三章 稼动分析
? 何谓稼动分析
? 稼动分析的种类与对象
? 工作观察（WS）法的进行
? WS结果的分析方法
? 改善案例
第四章 动作分析
? 何谓动作研究
? 动作分析的种类与对象
? 动作分析的进行方法
? 动作的分析方法
? 改善案例
第五章 IE原点是标准工时 [ 时间研究 ]
? 何谓时间研究
? 时间研究的种类与对象
? 时间研究的推进方法
? 改善案例
第六章 生产线平衡分析
? 何谓生产线平衡分析
? 生产线平衡分析的进行方法
? 改善案例
第七章 以MH实现物流改革 [ 材料搬运 ]
? 何谓材料搬运 （MH）
? MH分析的种类与对象
? 搬运分析的进行手法
? 改善案例的检讨
第八章 提案改善活动是职场的强心剂
? 提案改善活动对企业的重要性
? 提案改善活动的进行方法
第九章 活用小集团活动、提高员工的基本技能
? 活动的特色
? 动的目的与运作
? 各层小集团的任务
培训师介绍
有15年跨国知名企业日资EPSON企业现场管理的经验，曾任制造部部长，培训部部长、制造技术科科长、TPS/TPM/IE效率化推进主管、公司5S活动全面推行主管、公司QCC活动委员会委员长。多次率团赴日本研修生产效率化、5S、IE、TPM、QC、技术研修及新产品导入。
获得南开大学国际商学院MBA。擅 长：现场管理与改善、5S、问题分析与解决、企业生产效率化、制造力提升、TPM、QC、IE等活动的培训与辅导。从事对几十家制造企业进行管理内训、现场改善及管理项目咨询服务：
电子行业： 上海贝尔阿尔卡特总装厂、测试维修厂、仓储、宁波恒洲电子有限公司
浙江万马集团电子公司、无锡小天鹅、威海世一电子等
机械、组装业：上海美蓓亚精密机械有限公司、雷米电机湖北有限公司
佛吉亚汽车部件系统有限公司、秦皇岛戴卡兴龙轮毂有限公司
湖北齐星汽车车身股份有限公司、杭州司迈特电器有限公司
美资卡斯特木业、万马集团电子公司钣金厂、冲压厂、上海超日模具厂
宁波象山恒洲电子公司注塑厂、山东烟台海普制盖有限公司
山东莱钢永锋钢铁公司、福建恒安纸业集团、厦门威迪亚建材工业有限公司
陕西西北机械厂等
流程行业： 北海粮油工业（天津）有限公司、福临门食用油黄海粮油（山东）有限公司LG化学建材、山东峰山化工集团、西安交大药业集团等
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