你的位置: 首页 > 公开课首页 > 生产管理 > 课程详情

details

DFT可测试性设计工程实践

质量保证
暂无评价   
  • 开课时间:2012/09/15 09:00 已结束
  • 结束时间:2012/09/16 09:00
  • 开课地点:广州市
  • 授课讲师: 陈老师
  • 课程编号:127979
  • 课程分类:生产管理
  •  
  • 收藏 人气:1172
你实际购买的价格
付款时最多可用0淘币抵扣0元现金
购买成功后,系统会给用户帐号返回的现金券
淘课价格
2800
你还可以: 收藏

培训受众:

研发总监、系统工程师、研发经理、测试经理、制造技术经理、新产品导入(NPI)经理及骨干工程师等

课程收益:

▲深刻理解可测性设计(DFT)的基本思想和基本原理
▲熟悉可测性设计(DFT)的基本业务流程
▲全面掌握可测性设计(DFT)的设计方法
▲有效构建可测性设计(DFT)的体系平台和货架技术

课程大纲

1、可测性设计(DFT)概述
产品生命周期V模型
电子信息产品测试所面临的问题
什么是可测性设计(DFT)
思考:如何深刻理解可测性设计(DFT)
可测性的物理特征表述
可测性的测度形式
讨论:以下各功能模块的可测性测度是怎样的?
可测性设计(DFT)的效益分析
可测性设计(DFT)基本要素
IPD模式下的DFT体系结构
可测性设计(DFT)基本过程
可测性设计(DFT)中常用术语及缩略语
2、可测性设计(DFT)需求
整机研发测试的可测性(DFT)需求来源
整机研发测试的可测性(DFT)需求
单板软件研发测试的可测性(DFT)需求来源
单板软件研发测试的可测性(DFT)需求
单板硬件研发测试的可测性(DFT)需求来源
单板硬件研发测试的可测性(DFT)需求
单板生产测试的可测性(DFT)需求来源
单板生产测试的抽象模型
思考:单板生产测试的目的是什么?
单板生产测试路线
单板生产工艺测试基本原理
单板生产功能测试基本原理
单板生产测试的可测性(DFT)需求
讨论:本公司各产品适合的生产测试方案和路线是怎样的?
JTAG在生产测试中的应用
JTAG在生产测试中的可测性设计(DFT)需求
单板维修可测性设计(DFT)需求
思考:本公司生产维修有哪些诊断手段?
3、可测性设计(DFT)基本方法
输入输出通道设计――测试控制物理通道
输入输出通道设计――外部测试命令集
输入输出通道设计――测试控制管理
输入输出通道设计――测试信息存储与输出
输入输出通道设计――外部仪器输入输出接口
内置数据源设计――业务数据源自动生成
内置数据源设计――差错数据源自动生成
内置数据源设计――容限/极限数据源自动生成
内置数据源设计――故障数据源自动生成
能控性设计――测试数据源的设置与启动
能观性设计――系统配置状态监控
能观性设计――系统业务状态监控
能观性设计――单板运行状态监控
能观性设计――系统资源状态监控
能观性设计――系统其它状态监控
BIST设计――初始化自检
▲▲案例解读
4、单板可测性设计(DFT)必须考虑的要素
机械结构设计
自检和自环设计
工装夹具设计
测试点设计
芯片控制引脚设计
边界扫描测试设计
EPLD/CPLD/FPGA设计
如何设计以减少测试点
5、可测性设计(DFT)工程实施
可测性设计(DFT)工程实施步骤
可测性设计(DFT)工程实施障碍
交流与探讨:如何构建可测性设计(DFT)体系和货架技术

培训师介绍

陈老师
专业背景:长期从事通讯产品测试系统和测试软、硬件项目的开发与管理工作,先后担任过工程师、高级工程师、测试项目经理、测试部经理,产品工程部总经理等职,积累了丰富的产品设计开发和管理经验。10多年的通信设备制造企业工作经历,参与了多媒体产品、固网产品等产品的系统测试项目开发及管理工作,具有非常丰富的软硬件开发流程和项目管理专业知识及实践经验。
咨询背景:主导实施了珠海共创、协同集团、长沙威盛、CCPU、同洲电子、深圳通创、福州联迪、福建三元达、HP-东软等电子通讯类企业的测试体系建设和测试工程实施。
培训过的客户:北方奔驰、大唐移动、广电运通、中国惠普、三星集团、LG、美的集团、神州数码、上海贝尔、津城集团、用友软件、高德软件、百晶生物技术、怡禾生物、北京第一机床厂、奇瑞汽车、握奇数据、航天恒星、同方威视、玛氏食品、太子奶生物、SMC(北京)制造、中国科学院光电研究院、北京奥特美克科技、华东阀门、泽通机械、北京天一集成科技、湖南九天科技、合肥皖仪科技、北京欧地安科技、北京思能达电力技术、英科新创、北京双杰电气、西克麦哈克仪器、天变航博电气、天津南开和成科技、博益(天津)气动技术、北京瑞麟百嘉科技、南京伊贝加科技、哈尔滨东安发动机集团、上海方心科技研究所等等。

本课程名称: DFT可测试性设计工程实践

查看更多:生产管理公开课

生产管理 DFT 相关的最新课程
讲师动态评分 与同行相比

授课内容与课纲相符00%

讲师授课水平00%

服务态度00%