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本课程名称: 行动学习――Action Learning
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课程大纲
― 什么是行动学习
― 理论基础
― 行动学习体系
― 行动学习的三大类应用
― 行动学习六要素
― 行动学习的六个角色
第二部分 行动学习-研讨方法
― 头脑风暴法
― 团体列名法
― 团队共创法
― 六帽思考法
第三部分 理解催化
― 定义
― 催化师的信念系统
― 催化师行为
第四部分 催化师的核心技能
― 保持中立
― 倾听
― 发问
― 收集创意
― 解释澄清
― 推进日程
第五部分 行动学习-过程方法
― 行动学习的项目周期
― 次研讨会的组织
― 解决问题十步法
― GROW模型
― 行动学习的七个步骤
第六部分 顶点行动学习质疑反思体系
― 对目标的质疑
― 对原因的质疑
― 对方案的质疑
― 课程总结
培训师介绍
卓越学习发展中心――创始人
格兰仕集团“向日葵”培训品牌――总教练
中国南方行动学习联盟――理事、首席催化师
【研究方向】
心理学、人力资源
【讲师资质】
2009年3月受邀在中国第六届人力资源沙龙论坛(深圳)做主题分享;
2010年4月受邀在中国培训与发展年会(北京)上做主题演讲;
2010年6月受邀在北京2010中外管理人力资源论坛上主题演讲。
【主讲课程】
《基于心理学的沟通艺术》2天版课程
《员工职业生涯规划》2天版课程
《专业讲师感受性训练》3天版课程
《团队心态建设》1天版课程
《企业中的积极心理学》1天版课程
《培训体系建设与管理》1-2天版课程
《行动学习》2-5天版
《团队建设与管理》1-2天版
【授课风格】
实战经验丰富,能给企业带来有效的解决方案;实践案例深刻,能帮助学员在案例中掌握知识。
学习氛围轻松,让学员在快乐状态下提升技能;敢用效果说话,让学员在培训结束后获得提升。
本课程名称: 行动学习――Action Learning
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