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本课程名称: 司法行政系统领导干部执政能力提升研修班
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讲师授课水平0低0%
服务态度0低0%
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培训受众:
课程收益:
课程大纲
重在决策,赢在执行,提升执行力,塑造竞争力,成功的奥秘在于执行。领导干部执政能力提升培训项目从全面提升领导者的理论素养、业务本领、领导能力和执政能力出发,即关注领导者的理论素养及管理知识的学习,又关注执政能力的提升,课程设计从学员的实际工作需要出发,既有理论性、实践性,又体现创新性的课程体系。
【核心课程简介】课程涵盖了领导力、公共管理学,政治理论、心理学、法学等相关层面的内容(供选择)。
一、政治理论层面
和谐社会与民主执政(半天)
社会转型、社会分化与社会稳定(一天)
树立和实践科学发展观(一天)
社会改革与民生问题(半天)
二、领导能力、决策能力、执政能、管理能力层面
领导力建设与发展(一天半)
领导者的工作智慧与工作目标(半天)
领导者的创新思维(一天)
司法干部的心理压力调适(一天)
树立和落实科学发展观,全面提升行政执行力(一天)
公共危机管理与政府公关(一天)
行政部门的人力资源管理(半天或一天)
新时期的思想政治工作(半天)
三、法律、司法行政工作层面
社会主义法制理念(半天)
司法行政工作的创新(半天)
司法行政系统惩防体系建设(半天)
四、知识更新方面
以人为本与人文关怀(一天)
当前国际战略和我国外交政策(半天)
观念、思路、决策(一天)
中国传统文化与人生智慧(一天)
公共经济学专题(一天)
【考察安排】
【培训师资组成】
浙江大学教授,省政府和地方政府主管经济的领导干部、专家
【培训教材】
每门课程均有教师专门编印的教材或讲义资料,完善的学员学习手册
【培训方法】
课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、专家点评相结合
【培训保障条件】
硬件:学校高级研修班专用的多媒体教室、校内各类标准的住宿标间
软件: 培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”
1、每个班配备教学班主任与教务班主任各一名,分别负责培训班教学安排与学员日常生活;
2、精心设置开学与结业典礼,统一思想,明确学员的培训目标,帮助学员做好学习心态的调整;
3、教室开辟培训论坛,推动老师、学员之间的思想交流与碰撞;
4、每门功课都有培训效果调查,了解学员的培训需求与培训效果,做好与老师、学员的沟通;
5、每门功课都有训后思考题,推进培训效果的转化;
6、每天评选优秀作业,对作业进行点评,并举行颁奖,结业时评优秀学员,树立开放、参与、交流、分享的学习氛围。
本课程名称: 司法行政系统领导干部执政能力提升研修班
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