你的位置: 首页 > 公开课首页 > 销售管理 > 课程详情

details

大客户营销与管理

暂无评价   
  • 开课时间:2017/06/01 09:00 已结束
  • 结束时间:2017/06/02 16:00
  • 开课地点:苏州市
  • 授课讲师: 姜老师
  • 课程编号:122110
  • 课程分类:销售管理
  •  
  • 收藏 人气:3899
你实际购买的价格
付款时最多可用348淘币抵扣348元现金
购买成功后,系统会给用户帐号返回的现金券
淘课价格
2980
你还可以: 收藏

培训受众:

大客户及现代通路营销人员、项目销售主管、经理及总监。

课程收益:

柏拉图2:8原理告诉我们大客户的销量会占到我们全部销售的80%,大客户的开发、关系建立和维护管理是每个企业营销环节上的重中之重,就是要求销售人员发现客户,发现需求和问题,提出方案,解决客户问题,建立第一供应商的地位。销售的成功也就强化了你与客户的关系,从而使企业不断成长,保持竞争优势。
通过此次培训,学员将会:
1. 了解重要客户的需求动机分析方法,了解重要客户的决策小组成员的定位分析法;
2. 掌握几种产品,市场和销售的分析方法,明确自己优点弱点及机会威胁,了解重要客户的采购流程和期望;
3. 强化重要客户的职业化销售技能,掌握SPIN方法,掌握销售的有效方法工具,处理和说服重要客户。
4. 掌握顾问式销售的整体方案是如何分析制定和实施,掌握KA客户的有效谈判方法。

课程大纲

一、重要客户的认识和定位 1. 重要客户销售人员的职责、任务及素质;2. 重要客户与一般客户的区别;3. 重要客户销售组织和资源分析。二.重要客户的战略管理1. 重要客户的战略需求分析;2. 重要客户购买决策小组成员(DRUID)的5种定位分析;3. 销售人员的个性风格与客户的关系分析;4. 如何有效地掌握重要客户的重要信息;5. 如何制定重要客户的特定针对性行动计划;6. 如何制定重要客户的销售建议书(标书)。三.重要客户的销售分析方法1. 了解企业、产品及环境,市场的SWOT分析及运用;2. 理解产品及服务的价值和附加值,找到企业的UVP;3. 客户对销售人员的期望是什么;4. 明确客户采购流程及战略作用;5. 建立与强化基础的顾问式销售技巧——销售六步法准备→介绍技巧→交流技巧→异议处理→缔结销售→售后跟进6. 强化客户的战略询问技能及SPIN询问法;7. 如何与KA客户决策成员建立良好的沟通关系,灵活使用FAB及Q-FABE-Q 表达及说服技巧;8. 处理KA客户的常见的异议和疑虑;9. 十大说服大客户的实用技巧工具。四.重要客户的顾问型销售1. 理解客户需求动机差异化表现,制定量体裁衣式的整体;2. 理解客户满意及忠诚——销售是走向长期成功的第一步;3. 控制KA客户的谈判方向,如何避开谈判陷阱。五.K∕A销售人员的专业化及职业化发展1. 从“三心”销售人员开始;2. 成功的三个条件:态度、知识、技巧;3. 培训后给您的7点重要建议。

培训师介绍

姜老师:毕业于上海工程技术大学企业管理专业。在其超过20年的职业生涯中,姜先生分别从事过化工原料、快速消费品、金融保险、工业品设备制造等各种不同的行业,分别从事过销售、销售管理及企业综合管理等工作,业绩出色。陆续担任过营销总监、全国销售经理和总经理等高层管理者职务。其间姜先生积累了丰富的销售工作经验和企业管理经验。而且姜先生的职业经历中曾经先后加盟国营企业、外资企业、民营企业等不同类型的企业以及具有自身创业的实践,丰富的阅历,成就了姜先生成功的企业培训顾问角色。姜先生有着丰富的培训经验,扎实而风趣。作为专业讲师,曾为很多不同类型的公司和学员成功做过策划,进行过内训。尤其是姜先生思路清晰、反应敏捷,逻辑严密,在课程讲解过程中,能将其多年的管理与销售方面的实际经验,与理论巧妙结合、融会贯通,行之有效的对学员进行针对性的指导和帮助。同时,姜先生擅长将经典课件,结合客户的行业特点,企业特点,产品特点,从而既给予学员理论上的系统化提升,又给予学员实践运用中的行为方法。并且在培训过程当中。姜老师善于运用不同的培训手段调动学员的广泛参与,提升培训的有效性。
主讲的课程有:领导能力与团队管理、成功管理者修炼、新任主管的管理技能、有效地管理销售队伍、冲突管理、职业销售技巧、大客户管理、顾问式销售、强化销售中的谈判能力、高效销售。
服务部分客户:圣戈班、大众汽车、纳西姆工业、阿尔卡特、金陵帝斯曼、扬子伊士曼、华纳兄弟、泰尔文特、汉高、雷迪埃电子、扬子石化-巴斯夫、英格索兰、道达尔、拉法基、BOSCH(博世)、威立雅水处理服务、卡特彼勒、SIEMENS(西门子)、欧尚、BV(法国国际检验局)、中国电信、佛吉亚

本课程名称: 大客户营销与管理

查看更多:销售管理公开课

销售培训 企业培训 相关的最新课程
讲师动态评分 与同行相比

授课内容与课纲相符00%

讲师授课水平00%

服务态度00%