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本课程名称: MTP-P
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授课内容与课纲相符0低0%
讲师授课水平0低0%
服务态度0低0%
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培训受众:
课程收益:
?明确中层管理者自身的角色,更好的发挥领导的作用;
?掌握工作管理的技巧和方法,高效完成工作任务;
?学会管理下属的技能,充分调动员工的积极性,提升部门的绩效;
?作好自我管理,不断进行自我开发,做一名称职的管理者。
课程大纲
MTP(英文全称Management Training Program )原义为管理培训计划,是由美国在二次大战后,是由美国在1950年代,为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系。先后历经11次改版,日臻完善,成为当今世界经典管理培训之一。迄今为止,全世界已经有数百万管理者接受了MTP的洗礼。该体系对欧美、日经济的飞速发展有着不可估量的推动作用。1990年代末,MTP由日本及台湾引进大陆,在企业发展过程中提供了对管理阶层一个有系统、完整的培训方案,广泛为各地企业运用,并取得了良好的成果。
MTP的学习包括以下内容
1. 管理的基础知识
2. 业务的改善和改革
3. 业务管理的流程
4. 部下的培养
5. 信赖关系的形成
6. 领导能力的发挥
MTP使受训人员联系自己的人生经验,对工作的意义重新加以反省,从而使企业组织的目标和个人的目标完美结合。激励组织成员为实现个人幸福生活而努力做好本职工作。
MTP的基本理念是尊重人性和坚持科学的方法。尊重人性主要是尊重部属的人性;坚持科学的方法,并不局限于对待事或工作,它特别强调在对人的关系中要根据事实加以分析,创造管理的理想境界。基本理念在过去50年中作为MTP的两大支柱,不仅没有变化,反而更加深入人心,成为推动企业培训的出发点。
公益课分为MTP-P 管理的基础和业务管理(包括管理的知识,业务的改善和改革以及业务的管理三个部分)和MTP-M 人员的管理和领导力(包括部下培养,信任关系的形成以及领导力三个部分),可以根据参加者的需要和时间的安排选择课程。
MTP-P 管理的基础和业务的管理
9:30 - 12:00
Part-1 管理的基础知识
1. 管理的基础和定义
1) 管理的定义
2) 管理的职责
3) 管理者的基本态度
2. 组织运作的原则
1) 组织的定义
2) 职务的确定
3) 职务意识的形成
4) 职务认知的整合
5) 自主与创造的发挥
3. 管理与基准
1) 管理与基准
2) 基准的制订
3) 基准表达方法
13:00
培训师介绍
――高级培训师
――TWI领域资深培训讲师
职历介绍
童老师是国内最早的专业TWI培训师。曾赴日本研修2年,接受日本职业能力开发综合大学校资深培训师的专业TWI指导和认证。并在日本大型汽车配件制造行业担任教育担当,具有丰富的实战经验。
回国后,童老师长期担任生产管理和人力资源方面的培训讲师。在近6年的TWI授课过程中,接触了众多国内外制造企业,对于生产线的管理与班组长的培养和教育有着深刻的认识和独到的见解。
童老师关于TWI授课超过300场。课程注重学员的实际演练效果的提升,使学员不仅听懂,而且现场会使用相关技能,得到企业和学员的一致好评。场均满意度达到95%以上。曾有一家世界500强企业的人事经理评价到:童老师所授的TWI课程是该公司近几年来引进的所有外部培训中,见效最明显的。
本课程名称: MTP-P
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