思考的技术与思维创新

企业领导者、企业高层、中层、基层管理者。

帮助管理者理解改善思考质量对管理工作的重要性;
练习提高思考有效性的方法；
强化自我练习和改善思考水平的自觉性；
强化自我练习和拓展思维的空间；
通过对中高层管理人员的培训提升管理者的思维和创新能力;

前 言：
在充满危机与冒险的新经济时代，企业和个人唯有改变既有的思考模式，放弃对过去成功经验的迷恋，学习有创意的思考方法，方能导出正确的经营思路。
思考力的差距，会造成收入的差距，而对知识怠惰的人，在未来将因没有竞争力而无法生存下去。空杯心态，开放式思考，举一反三，以学习思路为主，放弃寻找标准答案式的学习习惯，不盲目追求知识点的堆砌，通过对中高层管理人员的培训提升管理者的思维和创新能力，从而提高企业绩效。
敬请带着您的团队和在管理中遇到的难题，步入7月8-9日培训现场，与中国著名实战派培训专家王先生现场对话！


课程要点：

《思考的技术与思维创新》 主讲：王老师（7月8-9日）

第一部分：思考是为了明天的行动
一、左脑与右脑
二、理性思考与感性思考
三、决策思考的三段式
四、失败的思考者常犯的错误
第二部分：建立思考的逻辑步骤
一、思考问题需要步骤吗？
二、如何建立思考的步骤
三、狂问+整理的方法
第三部分：提高思考质量的四项基本技术
一、管理关注点
二、横向思考的练习（发挥右脑的潜力）
三、纵向思考的练习（发挥逻辑思维的潜力）
四、落地式思考的练习
第四部分：思考技术在实战中的应用练习
第五部分：管理者思维创新的障碍
一、管理者创新的障碍
二、创新的心理障碍
三、创新的认知障碍
四、创新的行为障碍
五、管理者创新的三项基本任务
六、系统的创新
七、方法的创新
八、习惯的创新
第六部分：创新三部曲之一：焦点
一、范围与主题
二、通过质疑寻找主题的方法
三、主题的分解与焦点
四、切西瓜的方法
五、三三制
第七部分：创新三部曲之二：获得
一、如果你逻辑思维能力很强
二、换一条路、逆向思考
三、如果你感觉自己总是被框在一个圈圈里
四、问自己三个问题：X,Y,Z
五、从高处看下来
六、概念三角形方法的练习
七、不相关联想法
八、让思维解放的练习：PO
第八部分：创新三部曲之三：实现
一、第一问：做不做？
二、第二问：怎样做效果最好？
三、第三问：有什么需要注意之处？
四、第四问：计划完善吗？
五、第五问：是不是预想的结果？
结束语：思维的有效性取决于严肃的自我训练


一、讲师背景：
1978年考入北京大学国际政治系本科学习并获学士学位；1982年考入北京外交学院国际法专业学习并获法学硕士；1985年留校任教；1986年赴美国留学生活 - 打过工，做过生意，开过餐厅，在外国公司中先后从事过不同的管理工作；1998年底开始担任培训讲师至今。

二、主要成果:
王老师的授课风格活泼、生动，擅长与学员之间的互动和沟通；融会讲师丰富的实战管理经验给学员以最大的启发，使学员能真正学有所悟、学能所用；能以其丰富的实践经验为学员提供切实可行的建议等。

三、授课特点:
王老师的授课特点是开放，互动，实战，重在启发和应用，对客户的培训需求和学员的现场需求很敏感，根据需要随时进行调整以确保课程的针对性和有效性。
四、擅长课程：
王老师主持的培训课程以小班式的内训为主，课题集中在三个领域