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本课程名称: 生产现场管理与改善实务
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培训受众:
课程收益:
●正确理解一线管理者的角色和承担的责任;
●掌握几种常见的管理方法和工具。
课程大纲
第一章:现场管理
一、管理理念
●企业的概念
●企业经营的目的
●管理的概念
●管理者的认知
●管理者的角色
二、生产管理
●企业经营活动的特点
●经营活动中投入产出的关系
●生产活动的三要素
●管理六要素
●六项管理的基本概念
三、主管干部的任务与职责
1)主管干部的基本条件
2)主管的任务观与使命感六大任务与七项职责
3)应随时留意的重点工作
●培养计划力与执行力
●推动工作的要点
●切记戴明循环现
四、现场管理的六大管理
1)劳务管理
●劳务管理的目的
●工作分派的三要件
●要求或命令
●工作指派方法类型的研究
2)品质管理
●品质管理的目的
●品质的管理流程
3)作业管理
●什么是作业管理
4)成本管理
●成本观念的变化
●成本管理的循环
●质量成本的构成
●七大浪费(Loss)
●基层管理的具体任务
5)设备管理
●设备管理循环
●设备的三级保全
●全员设备维修制
五、现场管理的六大管理
1)安全管理
●安全管理的基本概念
●海因里希(HEINRICH)安全理论
●安全管理的三个原则
●游戏二:水杯填物
六、日常管理
●日常管理的管理体系
●日常管理的重点
第二章:现场改善
一、现场改善概论
●管理工作的内涵
●过程与结果
●遵循PDCA SDCA的循环
●品质第一
●数据管理
●顾客意识
●主要改善的活动
二、现场改善的基础
1)标准化
●标准化改善活动的PDCA
●作业标准化改善四步骤
●标准化管理的体系
●游戏三:叠纸飞机
2)5S与目视管理
3)5S活动的目的
4)目视管理
5)三现主义
三、改善的技巧和方法
1)IE技术
●动作分析改善
●工序分析
●作业分析
●运转分析
●生产线平衡分析
2)QC手法
●旧QC-7手法
●新QC-7手法
●3U法
培训师介绍
培训、咨询风格
兼有丰富的5S、班组管理、精益生产、现场问题分析与解决、现场改善、成本控制、工厂管理等方面的实践工作经验和培训、咨询经验;
善于对生产现场管理现状、基层主管的管理能力进行系统的分析、诊断,针对企业自身实际特点,展开现场管理辅导和培训,注重效果和实用性;
深刻体会企业领导之需求,基层管理之现状,结合其实战功底,使其培训课程内容深入浅出,运用互动、轻松的授课方式,提高学员的参与积极性,受到学员与企业的一致好评。
本课程名称: 生产现场管理与改善实务
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