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生产现场管理与改善实务

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  • 开课时间:2011/05/13 09:00 已结束
  • 结束时间:2011/05/14 17:00
  • 开课地点:苏州市
  • 授课讲师: 周老师
  • 课程编号:115590
  • 课程分类:生产管理
  •  
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培训受众:

企业生产部、品管部、质检部及其他部门基层、中高层管理干部

课程收益:

现场管理和改善是制造企业永恒的课题。只有人才才是企业持续前进的动力。现场一线主管一般是从基层提升起来的,毫无疑问都是现场作业的专家;普遍缺乏的是科学的管理知识和技能。提高一线主管的管理水平,系统理解和应用常见的管理工具是本课程的目的。
●正确理解一线管理者的角色和承担的责任;
●掌握几种常见的管理方法和工具。

课程大纲

课程内容:
第一章:现场管理
一、管理理念
●企业的概念
●企业经营的目的
●管理的概念
●管理者的认知
●管理者的角色
二、生产管理
●企业经营活动的特点
●经营活动中投入产出的关系
●生产活动的三要素
●管理六要素
●六项管理的基本概念
三、主管干部的任务与职责
1)主管干部的基本条件
2)主管的任务观与使命感六大任务与七项职责
3)应随时留意的重点工作
●培养计划力与执行力
●推动工作的要点
●切记戴明循环现
四、现场管理的六大管理
1)劳务管理
●劳务管理的目的
●工作分派的三要件
●要求或命令
●工作指派方法类型的研究
2)品质管理
●品质管理的目的
●品质的管理流程
3)作业管理
●什么是作业管理
4)成本管理
●成本观念的变化
●成本管理的循环
●质量成本的构成
●七大浪费(Loss)
●基层管理的具体任务
5)设备管理
●设备管理循环
●设备的三级保全
●全员设备维修制
五、现场管理的六大管理
1)安全管理
●安全管理的基本概念
●海因里希(HEINRICH)安全理论
●安全管理的三个原则
●游戏二:水杯填物
六、日常管理
●日常管理的管理体系
●日常管理的重点
第二章:现场改善
一、现场改善概论
●管理工作的内涵
●过程与结果
●遵循PDCA SDCA的循环
●品质第一
●数据管理
●顾客意识
●主要改善的活动
二、现场改善的基础
1)标准化
●标准化改善活动的PDCA
●作业标准化改善四步骤
●标准化管理的体系
●游戏三:叠纸飞机
2)5S与目视管理
3)5S活动的目的
4)目视管理
5)三现主义
三、改善的技巧和方法
1)IE技术
●动作分析改善
●工序分析
●作业分析
●运转分析
●生产线平衡分析
2)QC手法
●旧QC-7手法
●新QC-7手法
●3U法

培训师介绍

周老师上海交通大学工商管理硕士(MBA),多家知名咨询公司生产管理顾问。擅长从事5S、精益生产、班组管理、现场管理、改善及成本控制等方面的培训和咨询工作。现场经验丰富,工作经历涵盖生产管理的各个岗位和职务,曾在不同的欧美企业中担任过生产主管,项目工程师,工艺主管,工业工程主管,内部讲师,生产经理,精益生产、现场改善项目负责人等职务,并有着丰富的现场管理实战经验,对企业管理、现场管理及其改善的展开、现场管理人员的管理知识体系结构等颇有研究,现致力于制造型企业现场管理水平的提升,及现场管理人员能力的综合提高。在5S、精益生产、班组管理、现场管理、改善及成本控制方面拥有丰富的培训、咨询经验,曾赴欧洲多国深造工业工程及生产管理,深谙台资、美资、欧资企业的管理特点。
培训、咨询风格
兼有丰富的5S、班组管理、精益生产、现场问题分析与解决、现场改善、成本控制、工厂管理等方面的实践工作经验和培训、咨询经验;
善于对生产现场管理现状、基层主管的管理能力进行系统的分析、诊断,针对企业自身实际特点,展开现场管理辅导和培训,注重效果和实用性;
深刻体会企业领导之需求,基层管理之现状,结合其实战功底,使其培训课程内容深入浅出,运用互动、轻松的授课方式,提高学员的参与积极性,受到学员与企业的一致好评。

本课程名称: 生产现场管理与改善实务

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