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培训培训师

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  • 课程时长:2.0天
  • 授课讲师: 游小姐
  • 课程分类:领导力
  • 课程编号:6205
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培训受众:

企业内培训经理、培训专员、培训师等

课程收益:

您是否存在这样的问题:
· 精心准备的培训计划只取得“不过如此”的评价?
· 我自觉满腹经纶,不知道怎么传授给受训学员?
· 学员不能与我很好的配合,我该怎么办?
· 如果你有以上问题,那么现在该是你摆脱困扰,重新实施卓有成效的培训的时候了!

通过培训,学员能够:
Ø 了解企业内培训讲师的角色职责
Ø 成年人的学习偏好及学习风格
Ø 根据培训目标需要编写教材
Ø 根据培训目标设计选择不同的培训方法
Ø 课堂主持及反馈技巧

课程大纲

第一章:培训的概念与作用
・ 培训对企业的价值
・ 培训的定义
・ 走出培训的误区
・ 培训师的职责认识
第二章:企业内培训师的角色辩析
・ 培训与企业战略规划的关系
・ 培训部门在组织架构的定位
・ 培训师的角色分析
・ 培训师的工作构成
第三章:有关成年人学习的原则与理论
・ 影响培训成功的因素
・ 成人学习与学校教育的区别
・ 成年人的学习原理与学习偏好
・ 成年人的学习原理对教材设计及授课方式的影响
第四章:学习风格与沟通风格
・ 学习风格的类型
・ 学员自身学习风格测试
・ 从“经验”中学习的模式
・ 四种不同的培训沟通风格
・ 根据不同的情境灵活调度
第五章:培训工作的七大步骤
・ 培训的七大步骤
・ 执行培训七大步骤的重点
・ 培训工作的组织程序
・ 培训的标准操作流程
第六章:教材的设计与改变
・ 复合成年人学习的教材的特点
・ 如何根据公司业务模式改编教材
・ 编写培训教材的步骤
・ 编写教材中可能遇到的问题
・ 编制培训教材体系
第七章:教学方法
・ 教学方法对培训效果的影响
・ 根据培训目标及学员状况选择组合学习方法
・ 掌握和提升几种常用的教学方法
--阅读
--讨论
--案例(包括案例编写、修改和搜集数据)
--角色扮演(包括角色扮演的编写、演练及总结)
--游戏(包括游戏的选择、修改、设计、主持、控制、及总结)
第八章:课堂技巧
・ 营造舒适的学习环境
・ 促进和鼓励参与的技巧
・ 讲师的讲解和演说技巧
・ 控制过度参与/处理挑衅性行为
・ 给予和接受建设性反馈
第九章:专业演讲技巧
・ 发声的基本常识
・ 发声技巧练习
・ 成功演讲的因素
・ 演讲范例 / 练习 / 考评
第十章:培训师的百宝箱
・ 培训经验分享
・ 培训的境界

高竞女士曾服务于学校、外资企业、民营企业等多种类型公司,有丰富的培训专业知识与实践经验。现为某集团公司培训总监,曾任江苏国家咨询机构高级培训经理,香格里拉认证培训师,擅长培训领域为“培训与发展”。授课风格独特,互动性强,实战类型讲师,实行三三制授课形式,三分之一讲授、三分之一练习,三分之一案例研讨,中间穿插启迪性游
戏,课堂气氛活跃热烈。引用大量实战经验,采用研讨,角色模拟及头脑风暴式等培训方法,语言风趣幽默。曾为国内外众多知名企业提供过企业内训,以优秀的培训课程赢得了众多客户的认可,是我公司本年度热力推荐讲师之一。

本课程名称: 培训培训师

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