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本课程名称: 企业内培训体系建立与运作
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授课内容与课纲相符0低0%
讲师授课水平0低0%
服务态度0低0%
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培训受众:
课程收益:
培训颁发证书:
课程大纲
培训的相关概念及原则
培训的企业定位
培训的常见误区
培训经理的角色定位、挑战及自我成长
单元二:典型培训模式
系统型模式
顾问型模式
所罗门型模式
ST培训模式
单元三:培训体系的构成概述
培训的组织管理
培训需求管理
培训计划的制定
培训实施管理
培训反馈与绩效评估
培训后勤保证
单元四:培训需求分析
需求分析的三个层面
需求分析的步骤
需求分析的常用方法
单元五:培训计划的制定
计划制定的原则
计划制定的常用方式
计划制定的步骤
培训预算的确定
计划的分类与内容
计划的实施控制
单元六:培训课程的设置
培训内容的五个层次
培训分类
培训方式选择
培训课程的设计
培训课程的维护
单元七:培训评估与反馈
评估的具体内容
柯克帕特里克四个层面评估模式
评估信息的收集与反馈
单元八:培训后勤与培训管理
培训环境的选择要件
对受训者的要求
培训准备工作清单
培训培训师
培训部门的权责
培训经费管理
培训档案管理
培训信息系统
内部与外部培训资源的整合
单元九:企业培训制度
培训服务制度
岗前职前培训制度
培训考核评估制度
内部讲师制度
单元十:知识管理
何谓知识管理
知识管理与人力资源管理
单元十一:培训案例
知名企业培训模式分享
培训课程实施案例
本课程名称: 企业内培训体系建立与运作
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