《职业规划与员工生涯管理》

企业管理者
人力资源主管
大学毕业生，跳槽求职者
相关的社会人士

【课程目标】
掌握职业生涯设计原则和设计流程。
实现员工和组织的职业生涯管理。
实施职业核心能力测评。
确立员工职业方向定位

课程实现的组织效益与个人收益

掌握职业生涯设计原则和设计流程，实施职业核心能力测评、确立员工职业方向定位，实现员工和组织的职业生涯管理。具体说，
一是提供组织职业生涯设计的程序，
二是提供组织职业生涯设计的路径，
三是训练组织职业生涯规划的方法，
四是实施员工职业生涯设计遵循的步骤，
五是明确员工个人职业目标，培训职业规划技能（即帮助员工对个人职业目标按时间进行分解、按性质进行分解、按各项目标进行组合）。
同时，运用现代测评技术，提供职业测评训练工具。包括：员工生涯规划自我设计表、组织对员工生涯过程辅导设计表、主管对员工职业生涯过程辅导设计表、各类职业匹配测评量表（霍兰德职业倾向测验量表、职业气质测评、职业能力倾向测评、职业兴趣测评、职业性格测评、核心技能自我测评）

课程提纲

课程导入：撒哈拉沙漠中的比赛尔
哈佛大学关于目标25年的跟踪调查

一、职业生涯与职业生涯周期
二、职 业 生 涯 六 阶 段
三、人生的需求与人生的价值
职业生涯成功与事业成功的关系
职业生涯成功方向和成功标准的多样性
职业规划是职业发展最经济的模式

四、职业生涯趋势：无边界和易变性职业生涯
职业满意问卷
管理游戏：《拍卖你的生涯》

五、职业生涯经历的各个时期

六、职业生涯中的思想误区

七、外职业生涯、内职业生涯和职业锚
爱因斯坦拟订人生策划
迈过职业生涯的5个坎

八、从确定职业锚那天起，职业转变为事业
职业锚的特点
八种职业锚的特点及其相关说明
找到职业锚的标志

九、职业生涯规划五步曲
《一个MBA的三个十年》

十、职业倾向测试：
《职业能力倾向测试》
《职业兴趣测评》
《职业性格测评与职业匹配》

十一、职业生涯规划设计方案
1、目标分解是实现目标的第一步

2、职业生涯目标的功能性组合
《刘先生职业生涯目标的功能性组合》
职务目标：
能力目标：
成果目标：
经济目标；

十二、职业生涯阶段的划分
按年龄层次划分?
按专业层次划分、
按管理层次划分三种类型
填写职业生涯计划表（三个方面）

员工职业生涯计划表

十三、职业生涯规划实战训练

技能点1：如何对个人职业目标按时间进行分解
范例：张先生在2007年

技能点 2 如何对个人职业目标按性质进行分解
外职业生涯目标，包括：
内职业生涯目标，包括：
范例：营销部经理的职业目标

技能点3 如何对个人各项目标进行组合
1．进行时间上的组合
2．进行功能上的组合
3．全方位的组合

目标组合的方法有：
=>进行时间上的组合
=>进行功能上的组合
=>进行全方位的组合

技能点4 如何制定个人的职业目标
案例：张某理想职业目标:
范例：员工职业生涯规划书

十五、员工和组织的职业生涯规划设计表
（1）员工职业生涯目标的自我设计
（2）员工自我发展计划评估
（3）主管对员工职业生涯过程辅导设计


十六、霍兰德职业兴趣理论
职业兴趣分为六种基本类型.
人 职 匹 配 对 应 表
职业倾向分析案例――张三职业倾向测评图示
测 评 结 果 使 用 说 明

十七、职业方向定位总体测评
（1）按性格与职业关系划分：九种职业性格及其特征评定
（2）按兴趣与职业关系划分：兴趣类型特点与相应职业评定
（3）按能力与职业关系划分：职业能力类型及对从业者的要求核查