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本课程名称: 领导者的决策艺术(1天)
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培训受众:
Ø 所有追求有效决策、双赢思维、以及追求卓越的有识之士
课程收益:
Ø 了解影响有效决策的因素有哪些?应该如何做才能使这些因素的负面效应降到最低?
Ø 通过一系列的活动、案例来不断训练自我的思维技能,建立起理性、双赢的思维模式
Ø 获得《决策分析工作表》帮助自己以及自己的团队能有效地做出理性决策,并将决策的风险降到最低
课程大纲
人的一生中到处充满着不确定,每个人都可能随时会面临着向左走,还是向右走的抉择。而对于企业而言,每位领导者的决策正确与否,将会对企业的发展产生重大的影响。因此,任何企业都需要让其领导团队掌握理性、双赢的决策思维技能。这样,才能使企业在变幻莫测的市场竞争中,能时刻保持清醒,向着确定的目标奋勇前进。
二、课程收益
作为学员,参加这个培训后将:
Ø 了解影响有效决策的因素有哪些?应该如何做才能使这些因素的负面效应降到最低?
Ø 通过一系列的活动、案例来不断训练自我的思维技能,建立起理性、双赢的思维模式
Ø 获得《决策分析工作表》帮助自己以及自己的团队能有效地做出理性决策,并将决策的风险降到最低
三、授课对象
Ø 部门主管、经理、团队的领导者
Ø 所有追求有效决策、双赢思维、以及追求卓越的有识之士
四、授课方式
培训以讲授、案例分析、讨论、寓意游戏、实战模拟等形式,采用互动的教学方法,让学员在轻松愉快的气氛中掌握相应的技能。
五、课程大纲
单元一:决策概述
在这一单元,学员将了解到:
Ø 自我测试:我的决策能力如何?
Ø 影响有效决策的因素有哪些?
Ø 什么是“独立标准”?什么是“独立程序”?如何运用“独立标准”和“独立程序”来做出有效的共同决策?
Ø 决策者的风险控制能力如何?不同的风险承受能力是如何影响到我们的决策的?
单元二:基础性决策制定
在这一单元,学员将了解到:
Ø 基础性决策制定的流程是什么?
Ø 如何确定我们的决策目的与决策标准?
Ø 如何寻找备选方案?怎样用决策标准来检验各类被选方案?
Ø 如何做出快速的理性决策?
单元三:双赢的决策
在这一单元,学员将了解到:
Ø 如何建立双赢的思维模式?
Ø 如何弄清各方的根本利益?
Ø 做出双赢决策的基础是什么?
Ø 案例分析:加薪决策、收购T公司的报价决策、NN公司的合作决策
单元四:结构性决策制定
在这一单元,学员将了解到:
Ø 如何确定明确的决策目的?
Ø 哪些因素会影响到我们做出有效的决策?如何利用或避免这些因素?
Ø 个人的价值观是如何影响我们的决策的?当个人与个人、个人与团队/公司的价值观发生冲突时,我们应该怎么面对?
Ø 如何确定我们的决策标准?哪些是限制性条件?哪些是我们的期望要素?
Ø 与标准相比较,我们的替代方案是什么?每一个替代方案中的潜在的问题与机会是什么?
Ø 如何分析我们的决策风险?如何在效果与风险的平衡中做出理性的决策?
Ø 案例分析:数字诊断公司、人才的选拔
特别说明:本单元可以结合学员的实际情况,运用《决策分析工作表》,帮助学员在现实的工作中做出理性的决策。
本课程名称: 领导者的决策艺术(1天)
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