《高效能激励》课程大纲_内训课程

高效能激励

【课程目标】
明确激励下属的重要性
掌握现代激励的基本原理与内容
了解影响个人动机和行为的要素；
学习如何来分析和把握员工的主导需求
掌握有效激励员工的方略，以及在具体运用中的技巧
掌握激励在管理中的综合运用技巧
全面了解建立企业有效激励平台的方法

【课程对象】
企业中高层管理者
【课时】
2天
【培训师】
Arthur LV
【课程大纲】

单元：第一单元激励认知
授课内容：一、为什么团队成员缺乏士气？1.需要长期得不到满足2.控制过严3.目标问题4.老挨批5.不公平的环境二、常见的激励误区1.以金钱为本的激励2.重才轻德的激励3.墨守成规式奖励4.大锅饭式的激励5.马太效应式激励6.以职代赏式激励7.不授权式的激励8.期望过高式激励
授课方式：Facilitation引导；小组讨论、分享；游戏活动；案例分享
课时：3小时

单元：第二单元探寻激励之源
授课内容：对人力资源人性的认识：XY理论皮格马利翁效应—观念激励经典激励理论：内因激励理论马斯洛的需求层次理论赫茨伯格的双因素激励理论克利兰的成就激励理论经典激励理论：过程激励理论亚当斯的公平理论弗鲁姆的期望效价理论经典激励理论：行为改造激励理论) 激励的一般原则激励的高级原则激励的资源1.用于激励的资源（制度层面）2.用于激励的资源（非制度层面）3.惠而不费的激励法宝
授课方式：理论讲解；游戏活动；案例分析；模拟活动
课时：2.5小时

单元：第三部分下属类型与激励
授课内容：以人为本的“三位一体”思维方式换位：你了解你的下属吗？定位：如何定位？到位：到位你要注意些什么？如何认识下属1.下属的四种分类2.明确下属的需求3.得到下属的信任4.分析下属的需要5.分析下属的意愿和能力激励四原则三、激励的策略
授课方式：DISC测试；案例分析；分组讨论；角色演练
课时：2小时

单元：第四部分引爆下属潜力的实用法则
授课内容：引爆下属潜力的方法如何处理下属的抱怨乐于接受抱怨了解抱怨原因平等沟通果断处理尊重下属的任何抱怨教练下属的方法与手段教练的公式：P=p-i教练反馈的方式
授课方式：游戏活动；角色演练；案例分析；分组讨论；教练的实用工具；视频欣赏分享NLP理论
课时：4小时

单元：第五部分员工激励的技巧和应用
授课内容：提升激发能力的方式方法榜样的力量：成为一个具有激情的点燃人激励员工的15种方法激励员工的步骤
授课方式：分组讨论；案例分析；游戏活动
课时：2小时

单元：课程总结
授课内容：总结课程， Q&A分组讨论，小结分享个人行动计划
授课方式：Action Plan
课时：30分钟

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