《七龙珠》高效能人士七个习惯剧本杀版权课程

课程背景：

“习惯若不是最好的仆人，便是最差的主人。”是的，习惯的力量很大，而如何形成高效能人士的七个习惯，是本课程的重点。

《高能人士的七个习惯》是美国柯维领导力中心创始人、美国著名的领导学家史蒂芬·柯维博士开发的经典课程。柯维先生是曾被《时代》杂志誉为“人类潜能的导师”。柯维博士曾入选为全美25位最有影响力的人物之一，其同名的畅销书成为有史以来仅次于《圣经》发行量的经典读物。

本书籍及课程创造性的提出了个人修炼及在带领团队的过程中的学习成长结构，完美的链接了成长过程中的三个不同时期：依赖期，独立期，互赖期以及贯穿整个成长过程中的七种不同习惯。《七龙珠》剧本杀寓教于乐，学习课程可以更好的达到事业、生活等多方面的平衡，由内而外的提高个人及团队的效能，从自我做起，创造并经营一个可持续的幸福人生。

本课程是世界五百强公司管理人员和骨干员工的必修课程，其开展方式极具互动性，充分运用多种有效且广受成年人欢迎的教学方式，例如：欧卡工坊，剧本杀，小组讨论，视频教学，头脑风暴等，让所有学员在体验中学习，在快乐中思考，在分享中成长。在剧本中，我们会利用德国心理学教具OH卡+画布，搭配视觉心像技术探索心理冰山不同深度的意识，进而提高你的核心稳定性，持续改变学员的行为模式。

课程收益：

以原则为中心，有效平衡产能和产出以达到持久成功

积极审视自我选择，以终为始思考，致力于要是第一

以双赢思维为导向，知彼解己，拥抱差异，统合综效

由内而外不断更新，赢得人生的持久平衡及螺旋上升

掌握从依赖期到独立期再到互赖期的成长密钥与原则

横排一：1、孙悟空2、库林3、笛子魔童

横排二：1、皮拉夫2、乌龙3、布尔玛

课程时间：1-2天，6小时/天

课程人数：24-48人（每组6人）

课程对象：企业决策层、管理人员、储备干部、全员等

课程风格：幽默风趣，深入浅出，逻辑性强，化繁为简，前瞻性强，实战演练，落地为先

授课方式：剧本杀、欧卡工坊，游戏体验，案例研讨，示范演练，小组讨论，视频教学，头脑风暴

教具展示：

《七龙珠》剧本杀画布

七颗龙珠就藏在地图中

独自住在深山的少年孙悟空，遇上收集七龙珠的少女科学家布尔玛，一路修炼自己、克服挑战、团队协作，为寻找那7颗能满足人们心愿的龙珠，从山村到城市，从地球到外星，又从现在到未来。但最终发现，内心强大才是真正强大。让我们攒足职场的"七颗龙珠", 召唤出更好的自己！

课程教具(节选部分)：

1. 教具一：《七龙珠》七个习惯游戏地图

2. 教具二：积极主动游戏挑战：《自燃画布》

3. 教具三：愿景图游戏挑战：《时空慢递》

4. 教具四：要事第一游戏挑战：：《挑战》

5. 教具五：双赢思维游戏挑战：《顶牛》

6. 教具六：瞬心移情游戏挑战：《瞬心移情画布》

7. 教具七：统合综效游戏挑战：《不服来斗》

8. 教具八：记录簿游戏挑战：《盘他》

9. 教具九：《召唤神龙画布》

10.教具十：《跃签双龙会画布》

第一部分：沉浸式剧本杀篇

一、剧本热身

1、选PK角色

2、机制与破冰

3、角色介绍手册

二、剧本流程

Ø 根据现场需求与时间等，微调整，流程并不完全固定

Ø 根据剧本杀的机制玩本：PK、讨论、头脑风暴、呈现

Ø 讲师穿插理论引导、觉察，据学员情况适时阶段讨论

Ø 复盘剧本机制、复盘“玩”与“课”之间的转换链接

Ø 小组头脑风暴ORID（道与术：学习目标、学习秘诀）

三、代表发言与行动计划

您在剧本杀体验中，有没有以下的收获？

第二部分：《七个习惯》实操篇

第一讲：由内而外，重塑自我

一、课程导入：白水世界

二、理论学习：三个重大概念

1. 以原则为中心

2. 个人品德与个人魅力

3. 思维定势

三、学员练习：打破思维定势

四、团队对话：在你的成长经历中是否有过打破思维定势的经历呢？

第二讲：七个习惯简介

二、理论学习：七个习惯逻辑关系

1. 何为习惯

2. 何为效能

3. 高效能的原则：产出/产能平衡

4. 成熟模式三阶段

5. 高效能人士的七个习惯逻辑关系图

三、绘画时间：发挥想象力，画出成熟模式图

四、团队对话：脱离依赖期，迈向新生活

第三讲：从依赖期到独立期——习惯一：积极主动

一、游戏导入：挑战二十一

二、理论学习：何为积极主动

1. 操之在我还是受制于人

2. 人类独有的四大天赋

3. 我们常常面对的三种事情

4. 决定命运的两个圈：影响圈与关注圈

5. 成为积极主动的一种转型人：要想变，我先变

三、学员练习：积极主动的练习

四、自我转化：写下我成长的关键，制定我培养积极主动习惯的目标

第四讲：从依赖期到独立期——习惯二：以终为始

一、游戏导入：我的完美假期

二、理论学习：何为以终为始

1. 心里创造与物理创造

2. 以终为始的思维方式

3. 操之在我的人生愿景

4. 不被他人涂鸦的生活

三、学员练习：我的二十年

四、自我转化：撰写个人使命宣言

第五讲：从依赖期到独立期——习惯三：要事第一

一、视频导入：要是第一的精髓

二、理论学习：何为要事第一

1. 重大关系与重大目标

2. 关系与角色

3. 以原则为中心

4. 时间矩阵

5. 怎样做到活在第二象限

6. 要事第一的秘诀——有效授权，敢于说NO

三、学员练习：有效管理时间的周计划表格

四、自我转化：下周我要维护的重大关系和要完成的重大目标

五、阶段总结并承上启下：公众领域的成功——从依赖到互赖

1. 人际关系的本质

2. 投资情感账户的六种方式

第六讲：从独立期到互赖期——习惯四：双赢思维

一、游戏导入：对决

二、理论学习：何为双赢思维

1. 六种人际关系模式

2. 赢输思维与双赢思维

3. 当对方没有双赢思维的时候，你如何创造双赢局面?

4. 实现双赢的四部曲

三、案例练习：面对这样的情况，你还有双赢的可能吗？

四、自我转化：我们如何练习双赢思维

1. 在工作生活中有那些重大关系对我们来说很重要，但又是我们面对时的难点和痛点？

2. 结合您的影响圈（积极主动），您希望达到的双赢状态是什么（以终为始）？

3. 您可以怎么做（要是第一）？

第七讲：从独立期到互赖期——习惯五：知彼解己

一、游戏导入：鳄鱼河

二、理论学习：知彼解己——同理心沟通的习惯

1. 先诊断，再开方

2. 无效的沟通与有效的沟通：在听，听见，听懂，认同，去做

3. 倾听的五种境界

4. 怎样避免自传式回应

5. 同心理沟通的步骤

三、单元练习：孩子为什么不听话

四、自我转化：找到在你的人际关系中的某一重大关系，设计与他开展一次有效的对话

第八讲：从独立期到互赖期——习惯六：统合综效

一、视频导入：我的青春谁做主

二、理论学习：统合综效——创造性合作的习惯

1. 尊重差异，是创造性合作的基础

2. 1+1>2的精髓

3. 冲突是统合综效的机会

4. 运用双赢思维和知彼解己创造统合综效

三、单元练习

回想一位常与你观点不同的人，有哪些方式可以使彼此从分歧中找到第三条路?

四、自我转化

找出一件您工作中极有挑战的事情，请您思考可以整合那些人的力量去共同完成?

第九讲：全面关照生命的习惯七：不断更新

一、视频导入：完整人

二、理论学习：不断更新

1. 什么是持续更新的习惯

2. 最佳的“自我投资策略”

3. 从四方面磨练自己：身体（体商）、智力（智商）、情感（情商）、精神（灵商）

4. 向上螺旋

三、单元练习：不断更新

今年你对自己的不断更新有多少“投资”？

四、自我转化

从今天起，请列出一件事情，规划时间，对自己开始不断更新。

课程总结：七个习惯相辅相成

课程说明：为确保课堂最佳体验，课后最佳实践，各组所有七龙珠道具皆为实物道具。

本方案将会在培训前与企业做进一步沟通，根据企业具体情况，调整成最符合企业实际情况的个性化方案。