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《卓越中层干部的角色认知与管理意识提升》

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《卓越中层干部的角色认知与管理意识提升》

培训目标:
明确作为团队管理者在团队建设与管理上所承担的职责与角色
强化中层干部的管理意识,使其有意识主动担起管理岗职责
提升中层管理者的管理能力与综合素质
适训对象:中层干部
建议时长:一天(6小时)
授课方式:讲师讲授、小组讨论、案例分析、游戏互动、视频案例分析等
培训大纲:
第一单元、管理者的角色认知与定位
从管事到管人+事的转变
从自己做事到让别人做事的转变
从发现问题到推动解决问题的转变
从处理一件事到处理多件事的转变
从好人到坏人的转变
从标准化到合理化的转变
从外方内方到外圆内方的转变
第二单元、从对事的管理到对人的管理,从自己做事到让别人做事
对事管理的五个要素
对人管理的五个要素
从自己做事到让别人做事的六个步骤
精明强干的管理者应具备的七大特点
第三单元、从发现问题到推动解决问题,从处理一件事到处理多件事
主动性、责任性:部属的五个层次
发现问题、扩散问题与推动解决问题、预防问题的定位
从处理一件事到处理多件事
管理者最核心的能力
第四单元、从好人到坏人
管理者的亲和力与影响力
管理者的红黑脸
后备管理者与高层之间的角色关系
中层干部的坏人角色的维度
案例研讨
第五单元、从标准化到合理化
基层最重要的是标准化,即SOP化;中层最重要的是合理化,基于制度基础上的应变执行
团队游戏规则的建立
如何在团队中建立有令必行的团队文化
如何在特殊情况下破例以及优化制度
第六单元、从外方内方到外圆内方
坚持原则,工作有策略
沟通协调的习惯与策略
跨部门协调的习惯与策略
新游戏规则或新变革推行过程中的策略性思维
如何有效推动你的上司?
第七单元、管理者的素质提升
管理者的素质模型与技能模型
管理者动机模式(亲和动机、影响动机、成就动机)
管理者的自我修炼与提升途径
案例分析与演练

本课程名称: 《卓越中层干部的角色认知与管理意识提升》

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