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《新质领导力©》

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  • 课程时长:2.0天
  • 授课讲师: 钟虹添
  • 课程分类:领导力
  • 课程编号:423751
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培训受众:

企业家、各级管理者、储备干部。

课程收益:

1.新质生产力——全面理解与掌握新质生产力的意义、目标、方向,核心要素,实现方法;
2.团队领导者——“新生代激发力”:掌握激活激励激发新生代(指新时代老员工与95/00后)的高效方法,提高组织活力;
3.自我领导者——“新优势影响力”:掌握非权力性的、通过个人专业能力与人格魅力影响他人和激励下属的方法和能力,让下属愿意跟管理者一起奋斗;
4.自我领导者——“新质沟通力”:在新质生产力的各项核心要素已经产生了质的变化,沟通工作的背景与基础也已经产生了质的变化。掌握新质沟通的方法和技巧。
5.团队领导者——“新动能团队力”:掌握在新质生产力背景下,建设、提高团队凝聚力的思路和方法,打造新动能团队;
6.团队领导者——“新赛道育才力”:掌握沉浸式人才培养与工作辅导方法,全面提升管理者的人才培育能力;

课程大纲

课程内容

 

新质生产力

(半天)

 

一、国家十四五规划与党的二十大精神;

二、中华民族伟大复兴与国际政治/经济/民族主义的大环境;

三、中国现有资源、生产资料现状与对策;

四、第四次科技革命与产业革命:5G/6G产业互联网+新一代信息技术、生物技术、新能源、新材料、高端装备、新能源汽车、绿色环保以及航空航天、海洋装备、类脑智能、量子信息、基因技术、未来网络、深海空天开发、氢能与储能等;

五、企业竞争与新质生产力;

六、新质生产力的核心内涵

(一)新质生产力的目标

高科技、高效能、高质量、可持续发展的先进生产力;

(二)新质生产力要素

1.科学技术——核心是革命性创新,催生新产业、新模式、新动能;

2.生产资料——关键在于创新性配置;

3.“战略性新兴产业”和“未来产业”——深度转型升级;

4.劳动力+劳动工具+劳动对象——科学优化组合;

(三)新质生产力基础

信息化、网联化、数字化、智能化、自动化、绿色化、高效化;

(四)新质生产力方向

新技术、新模式,新产业、新业态,新领域、新赛道,新动能、新优势。

五、如何通过新质生产力打造世界一流企业?

案例分享

 

 

揭秘新质领导力

一、什么是新质领导力

1.新质生产力的特点——科技创新是新质产力的新动能,人才是发展新质生产力的第一要素。

2.新质领导力的内涵与核心要——战略思维、创新思维、新互联网思维、科技思维、新动能、新优势、新变革;

3.新质领导力与企业战略目标、管理者的关系/作用。

案例分享

二、管理者新质领导力的三个维度

1.业绩领导力——提高实现企业业绩能力

2.团队领导力——提升打造狼性团队的能力

3.自我领导力——塑造新型管理者魅力的能力

案例赏析:著名企业新质领导力建设案例

 

 

 

 

团队领导者—新生代激发力

一、新生代的本质与特点

1. AI、数字化、新互联网时代对新生代价值观的养成与冲击;

2. 新生代包括了老员工与95/00后;

3. 新互联网时代新生代的五项价值观;

4. 新生代的行为方式;

5. 新生代需要什么样的激励?

6. 如何打造新生代的内驱力?

案例赏析:著名企业的新生代人才激励方法

二、新生代人才激活激励激发八大招

1. 第一招:自我塑造——打造卓越领导力

2. 第二招:愿景规划-——有目标、有方向、有抱负

3. 第三招:部门文化——感觉好,工作有干劲

4. 第四招:及时表扬——为什么这么拼,都是为了体现自己的价值

5. 第五招:亲和接地——亲和力让人才心中接纳你

6. 第六招:建立感情——感情深一口闷,我们是兄弟

7. 第七招:重任在肩——能参与重要的工作,就是价值的体现

8. 第八招:偶像魅力——偶像的影响力是无穷的

案例赏析:钟博士人才激励五度法

实战演练:新生代人才激励八大招现场演练,老师点评。

 

 

 

自我领导者—新优势影响力

 

一、新优势影响力的核心

1. 新优势影响力——新产业、新模式、新动能背景下,打造新优势影响力;

2. 权力性影响力

3. 非权力性影响力

4. 人格魅力是永恒的

5. 权威来自于人格魅力——超越职位授予的权力

6. 塑造您的专业魅力——从管理到领导

二、新优势领导力激励下属

1. 突破自我,领导自己

2. 打造个人影响力的六大方法

3. 正向激励方法、反向激励方法

4. 西门子“耕心工程”激励下属

5. “激励下属五绝招”打造领导力

案例赏析:国内著名企业的新优势影响力建设案例

自我领导者—新质沟通力

 

一、新质沟通方法

1.生产力在高速发展下对管理者沟通能力的新需求;

2.完整的沟通过程:信息发送、接收、反馈;

3.有效发送信息的技巧;

4.关键的沟通技巧——积极聆听;

5.有效反馈技巧;

6.沟通中准确表达和传递信息的技巧。

实战演练:精准表达和传递沟通信息,老师点评。

二、精准沟通技巧

现场个人沟通风格测试——了解自己的沟通风格

1. 四种沟通风格的特点

2. 如何判断与识别四种沟通风格?

3. 与四种沟通风格的沟通策略

三、怎样与上级进行沟通

1.向领导请示汇报的程序和要点

2.与各种性格的领导沟通的技巧

3.说服领导的技巧

实战演练:与上级沟通演练,老师点评。

四、怎样与平级沟通

1. 利他主义;

2. 知己知彼;

3. 陕西肉夹馍应用;

4. 沟通中的语音应用与忌讳之处。

实战演练:与平级沟通演练,老师点评。

五、怎么样与下属沟通

1.下属状况与需求分析;

2.下属需要的领导风格;

3.沟通场所选择策略;

4.精准使用三明治法;

5.帮助导向,消除误解;

6.沟通结果需要达到的三个目的。

实战演练:与下属沟通演练,老师点评。

 

 

团队领导者—新动能团队力

 

一、新动能凝聚力

1.5G/6G使消费互联网升级到产业互联网,产业互联网对管理者的团队领导能力产生质的变革;

2.什么是新动能凝聚力,凝聚力的作用 ;

3.新动能凝聚力与组织发展;

4.新动能凝聚力与团队建设;

二、打造新动能团队

1. 建立新动能团队要达到什么目的

2. 新动能团队的特征

3. 如何建立新动能的团队

4. 团队领袖在团队中的作用

5. 团队成员应该扮演的角色

6. 团队在不同发展阶段的管理方法

7. 团队发展阶段实务

案例赏析:著名企业的新动能团队建设案例分析

实战演练:新动能团队建设

 

 

团队领导者—新赛道育才力

 

一、新赛道人才培养的三个阶段

1. 科学技术革命性变革后,促使产业深度转型升级,产生新的赛道,人才培养的内容、方式、形式发生了新的变化;

2.企业人才培养的三个阶段;

3. 新赛道人才培养的五种方式;

4.企业人才培养的二十几种方法;

5.新赛道人才培养方法选择

6. 混合式学习项目培养模式设计——技术、营销、生产、人力资源、财务、行政、客户经理等专业的培养方法。

案例赏析:企业新赛道人才培养阶段设计

实战演练:学习项目培养模式设计

二、管理者的工作辅导技能

1. 工作辅导的对象;

2. 工作辅导的步骤;

3. 辅导者角色定位;

4. 工作辅导的内容;

5. 新人辅导的方法与重点;

6. 老员工辅导的方法与重点;

7. 问题员工辅导方法;

8. 陪同作业辅导法;

9. 面谈辅导法。

三、教练式辅导技巧

(一)教练式辅导GROW

1.经典的ROW

G:制定目标

R:了解现状

O:讨论方案

W:确定意愿。

(二)教练式辅导的五个关键

1:维护自尊,加强自信

2:仔细聆听,善意回应

3:寻求帮助,鼓励参与

4:分享观点,传情达理

5:给予支持,鼓励承担

案例赏析:著名企业教练式辅导案例

实战演练:工作辅导设计与实施演练

本课程名称: 《新质领导力©》

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