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（助理电话：13857108608）
² 课程说明：
介于副职工作的特殊性，副职必须摆正位置和心态，掌握正确的做事思维和方法，发挥应有的效力。而有些副职虽然有能力，但常常办错事，造成组织混乱，内部不和协，工作不高效。
因此，对于副职领导来说，《如何当好副职领导》这堂课很有必要认真学习。本课程主要从副职如与正职协同工作谈起，涵盖摆正角色、心态及掌握做事的思维，并通过如何带团队相关的工具和方法，引导副职成为优秀的领导者。
² 课程形式：专家讲解、案例讨论、实操训练
² 培训特色
1. 全面系统：采用国际先进的管理方法，结合企业最佳实践，内容全面系统并与时代接轨；
2. 重点突出：管理知识繁杂宽泛，课程提炼适合管理者的管理理念、知识、技能和方法；
3. 轻松风格：在保证内容严谨的同时，讲师不失诙谐与幽默，使学习过程轻松、愉快；
4. 注重实务：管理是实践的艺术，唯有实战才能有效，让学员亲身体验，实操模拟；
5. 教练结合：案例式教学，通过案例研讨和课堂演练，加速学员对知识的理解和转化。
² 授课风格
1. 富有激情，语言简练、风趣幽默，重点准确，方案具体，剖析深刻。
2. 突出实战和实操，是一位具有颇高知名度和威望、广受赞誉的专家。
² 课程大纲：
第一章 摆正位置，干好副职工作
1. “一把手”的参谋和助手：
Ø 不争权
Ø 不争功
Ø 不专断
Ø 不越位
2. 分管工作的“主帅”：主角配角是相互转化的；
3. 班子成员的合作者：代表集体说话；
4. 群众心目中的领导者：带头表率。
5. 副职领导容易出现的问题
Ø 越位：上行越位，平行越位，下行越位；
Ø 不到位：上行不到位，平行不到位，下行不到位；
6. 如何摆正位置：
Ø 要甘为“绿叶”，无意争春。
Ø 要诚于“辅佐”，鞠躬尽瘁。
Ø 要乐于“补台”，维护权威。
Ø 要从于“全局”，服务整体。
7. 谨慎处理3种关系：
Ø 继承与发展的关系；
Ø 个人与集体的关系；
Ø 大事与小事的关系。
8. 副职与正职的相处之道：
Ø 尽职尽责；
Ø 讲求策略；
Ø 相处原则；
Ø 相处方法；
Ø 注意事项。
第二章 做强有力的执行者
1. 解读目标与执行——企业的导航和竞争力
2. 设定目标——正确目标是创造奇迹的动力
Ø 工具：SMART原则、平衡计分卡；
Ø 目标分解：剥洋葱法、树状图；
Ø 任务分配：定义关键结果、聚焦最重要目标和关注引领性指标；
Ø 问题：关于目标上下级间出现冲突怎么办？
3. 制定计划——有计划不忙，有原则不乱
Ø 工具：鱼骨图/思维导图、甘特图；
4. 目标实施——有系统，有流程，有方法
Ø 工具：5why法、执行24字真经；
Ø 工具：破窗效应、热炉定律；
Ø 赋责：千斤重担人人挑，人人头上有指标；
Ø 追责：问责与容错的尺度；
Ø 操作方案：查核化、例行化和督导化；
5. 结果考核——量化、可考核和时间性
Ø KPI和OKR；
Ø 关于绩效面谈。
第三章 做会干实事的高效者
1. 剖析效能、效率和勤恳的关系；
2. 效能：如何提高你的时间ROI
Ø 嗜急成瘾：绝大部分人误将急事当重要的事；
Ø 要事第一：什么是最重要的事情；
Ø 提升效能的方法；
Ø 工具：四象限法
Ø ABC管理法
Ø 6点工作制
Ø 德鲁克的回馈分析法；
Ø 案例讨论：技术经理的一天；
3. 效率：提高你的时间利用率
Ø 二维时间管理术：专注力X时间=工作量
Ø 番茄工作法
Ø 心流工作法；
Ø 提高工作效率的方法和建议。
第四章 做会高效沟通的协调者
1. 你知道“察颜观色”的准确比率吗？|工具：梅拉比安公式
2. 如何沟通使人际沟通高效无误；|工具：沟通三步曲
3. 如何表达使人际沟通畅通有效？|工具：4C沟通法
4. 向上沟通：如何与上级沟通顺畅？
Ø 如何请示工作？
Ø 如何汇报工作？
Ø 工具：4P汇报法
5. 如何向下反馈，让下属乐意接受？
Ø 原则：赫洛克效应、保龄球效应；
Ø 工具：SBI反馈法、BEST反馈法；
6. 如何批评，让下属心服口服？
Ø 工具：BID反馈法
7. 如何表扬，让下属心花怒放？
Ø 工具：BIA反馈法
8. 高效说服同事协同的六个小步骤；
9. 不是主管，如何带人成事？
Ø 工具5P法、T=P/O公式
10. 和员工发生冲突时，怎么办？
Ø 工具：DK模型。
第五章 做会带人成事的领导者
1. 思考与讨论：为什么领导者总是很忙、很累？
2. 把权力还给员工：眼睛盯牢手放开、责权利对等和权限可控；
3. 授权的两大模型：
Ø 激励-指导式
Ø 权力等级式
4. 为什么一放就乱、一管就死？
Ø 工具：六字诀、
5. 如何有效授权？
Ø 工具：七字法；
6. 情境领导：你是钉子，我用锤子；你是螺丝，我用改锥；
Ø D1热心的初始者→S1指挥；
Ø D2梦醒的工作者→S2教练；
Ø D3勉强的执行者→S3支持；
Ø D4熟练的贡献者→S4授权。
7. 教练的第一技能：深度聆听；
Ø 工具：4个层次
Ø 工具：3R聆听模式
8. 教练的第二技能：高能提问。
Ø 工具：OF提问法
Ø 工具：六句口诀；
9. GROW教练工具：
Ø 目标
Ø 现状
Ø 选项
Ø 行动
本课程名称： “二把手”的领导力：怎样当好副职领导
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课程收益:
2. 学会如何正确执行正职的意图和目标，达到组织预期的效果；
3. 懂得高效行事的策略与方法，实现效果最大化；
4. 学会副职的带人之道，比如如何授权，如何辅导等。
课程大纲
（助理电话：13857108608）
² 课程说明：
介于副职工作的特殊性，副职必须摆正位置和心态，掌握正确的做事思维和方法，发挥应有的效力。而有些副职虽然有能力，但常常办错事，造成组织混乱，内部不和协，工作不高效。
因此，对于副职领导来说，《如何当好副职领导》这堂课很有必要认真学习。本课程主要从副职如与正职协同工作谈起，涵盖摆正角色、心态及掌握做事的思维，并通过如何带团队相关的工具和方法，引导副职成为优秀的领导者。
² 课程形式：专家讲解、案例讨论、实操训练
² 培训特色
1. 全面系统：采用国际先进的管理方法，结合企业最佳实践，内容全面系统并与时代接轨；
2. 重点突出：管理知识繁杂宽泛，课程提炼适合管理者的管理理念、知识、技能和方法；
3. 轻松风格：在保证内容严谨的同时，讲师不失诙谐与幽默，使学习过程轻松、愉快；
4. 注重实务：管理是实践的艺术，唯有实战才能有效，让学员亲身体验，实操模拟；
5. 教练结合：案例式教学，通过案例研讨和课堂演练，加速学员对知识的理解和转化。
² 授课风格
1. 富有激情，语言简练、风趣幽默，重点准确，方案具体，剖析深刻。
2. 突出实战和实操，是一位具有颇高知名度和威望、广受赞誉的专家。
² 课程大纲：
第一章 摆正位置，干好副职工作
1. “一把手”的参谋和助手：
Ø 不争权
Ø 不争功
Ø 不专断
Ø 不越位
2. 分管工作的“主帅”：主角配角是相互转化的；
3. 班子成员的合作者：代表集体说话；
4. 群众心目中的领导者：带头表率。
5. 副职领导容易出现的问题
Ø 越位：上行越位，平行越位，下行越位；
Ø 不到位：上行不到位，平行不到位，下行不到位；
6. 如何摆正位置：
Ø 要甘为“绿叶”，无意争春。
Ø 要诚于“辅佐”，鞠躬尽瘁。
Ø 要乐于“补台”，维护权威。
Ø 要从于“全局”，服务整体。
7. 谨慎处理3种关系：
Ø 继承与发展的关系；
Ø 个人与集体的关系；
Ø 大事与小事的关系。
8. 副职与正职的相处之道：
Ø 尽职尽责；
Ø 讲求策略；
Ø 相处原则；
Ø 相处方法；
Ø 注意事项。
第二章 做强有力的执行者
1. 解读目标与执行——企业的导航和竞争力
2. 设定目标——正确目标是创造奇迹的动力
Ø 工具：SMART原则、平衡计分卡；
Ø 目标分解：剥洋葱法、树状图；
Ø 任务分配：定义关键结果、聚焦最重要目标和关注引领性指标；
Ø 问题：关于目标上下级间出现冲突怎么办？
3. 制定计划——有计划不忙，有原则不乱
Ø 工具：鱼骨图/思维导图、甘特图；
4. 目标实施——有系统，有流程，有方法
Ø 工具：5why法、执行24字真经；
Ø 工具：破窗效应、热炉定律；
Ø 赋责：千斤重担人人挑，人人头上有指标；
Ø 追责：问责与容错的尺度；
Ø 操作方案：查核化、例行化和督导化；
5. 结果考核——量化、可考核和时间性
Ø KPI和OKR；
Ø 关于绩效面谈。
第三章 做会干实事的高效者
1. 剖析效能、效率和勤恳的关系；
2. 效能：如何提高你的时间ROI
Ø 嗜急成瘾：绝大部分人误将急事当重要的事；
Ø 要事第一：什么是最重要的事情；
Ø 提升效能的方法；
Ø 工具：四象限法
Ø ABC管理法
Ø 6点工作制
Ø 德鲁克的回馈分析法；
Ø 案例讨论：技术经理的一天；
3. 效率：提高你的时间利用率
Ø 二维时间管理术：专注力X时间=工作量
Ø 番茄工作法
Ø 心流工作法；
Ø 提高工作效率的方法和建议。
第四章 做会高效沟通的协调者
1. 你知道“察颜观色”的准确比率吗？|工具：梅拉比安公式
2. 如何沟通使人际沟通高效无误；|工具：沟通三步曲
3. 如何表达使人际沟通畅通有效？|工具：4C沟通法
4. 向上沟通：如何与上级沟通顺畅？
Ø 如何请示工作？
Ø 如何汇报工作？
Ø 工具：4P汇报法
5. 如何向下反馈，让下属乐意接受？
Ø 原则：赫洛克效应、保龄球效应；
Ø 工具：SBI反馈法、BEST反馈法；
6. 如何批评，让下属心服口服？
Ø 工具：BID反馈法
7. 如何表扬，让下属心花怒放？
Ø 工具：BIA反馈法
8. 高效说服同事协同的六个小步骤；
9. 不是主管，如何带人成事？
Ø 工具5P法、T=P/O公式
10. 和员工发生冲突时，怎么办？
Ø 工具：DK模型。
第五章 做会带人成事的领导者
1. 思考与讨论：为什么领导者总是很忙、很累？
2. 把权力还给员工：眼睛盯牢手放开、责权利对等和权限可控；
3. 授权的两大模型：
Ø 激励-指导式
Ø 权力等级式
4. 为什么一放就乱、一管就死？
Ø 工具：六字诀、
5. 如何有效授权？
Ø 工具：七字法；
6. 情境领导：你是钉子，我用锤子；你是螺丝，我用改锥；
Ø D1热心的初始者→S1指挥；
Ø D2梦醒的工作者→S2教练；
Ø D3勉强的执行者→S3支持；
Ø D4熟练的贡献者→S4授权。
7. 教练的第一技能：深度聆听；
Ø 工具：4个层次
Ø 工具：3R聆听模式
8. 教练的第二技能：高能提问。
Ø 工具：OF提问法
Ø 工具：六句口诀；
9. GROW教练工具：
Ø 目标
Ø 现状
Ø 选项
Ø 行动
本课程名称： “二把手”的领导力：怎样当好副职领导
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