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本课程名称: 卓有成效的管理者
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课程收益:
课程大纲
1.人才衡量标准:才而不“财”非才也;
2.管理者为什么要着眼于“贡献”?
3.执行必须到位:理解任务的目的+主观能动性+结果导向;
4.管理必须到位:责任心是管理出来的;
5.沟通必须到位:沟通是以达成一致为目标;
6.关注外部世界:把同事当客户对待。
第2章效率:掌控自己的时间
1.你在按谁的时间表过日子?
2.为什么要掌控自己的时间?
3.你的时间到哪儿了?
4.关于时间的自我检查与寻找原因;
5.时间管理的“降龙18掌”。
6.精力管理比时间管理更重要
第3章效能:关注少数重要领域
1.类比分析法:效能>效率>勤奋;
2.要事优先:提高你的时间ROI
3.原则:80%的时间做20%重要的事情。
4.重要的事绝不能等有空再做;
ABC法和六点优先工作制
5.提高个人成效的三个问题
6.GTD:时间管理工具实操。
第4章合力:如何创造团队合力
1.包容多样性,创造最大合力
2.“木匠思维”:如何看透员工规格?
3.“严丝合缝”:如何创造最大合力?
4.如何用人所长?
(a)勿将“铁棒磨成针”用在人才问题上
(b)优秀管理者用人思路
(c)善用比自己更能干的人
5.如何发挥上司所长?
6.如何用自己所长?
第5章决策:如何做正确的事
1.为什么聪明的人常会作错误的决策?
2.4种常见的决策陷阱;
3.西蒙决策模型:情报、设计、选择和评价;
4.最佳决策的六步法:
(1)确认目标
(2)收集信息:先收集事实还是先聆听见解?是否需追求意见的一致?
(3)决策分析:SWOT
(4)决策制定
基于明天:吃在碗里的,看着锅里,想在田里;
群策群力:头脑风暴与德尔菲法。
(1)决策评估
(2)决策落实
本课程名称: 卓有成效的管理者
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