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前言:管理的本质—MBP模型
结果——行为——意识三者之间的互动关系
第一部分:明确课题:管理者自我认知
管理者是一种以取得结果(组织绩效)为目标的职业,其评价标准就是组织目标和任务的完成程度。卓有成效的管理者不仅仅是从自身职位的角度,而是应该基于企业愿景,思考他们在这个职位上,以其知识、能力、经验应该做出什么贡献的角度。
优秀管理者的思路和行动可以体现他们的一般工作模式,即关注结果。他们的主要(有时是唯一)兴趣点就是结果,对于管理者而言,工作中其他任何事情都是次要的,只有工作的结果让他们真正感兴趣。
1.管理的价值和意义是什么?;
2.角色定位的理解:
1)我是“谁”
-- 面对上级(执行者、责任者)
-- 面对同级(合作者)
-- 面对下属(管理者、指挥者、引导者)
2)我要做什么
-- 结构 -- 愿景
-- 任务 -- 管理
3)我怎么做好
-- 个人因素(能不能、愿不愿、会不会)
-- 环境因素(数据和信息、资源和工具、结果和激励)
4)管理者的三大工作职责
-- 结果导向
-- 兼顾过程
-- 超越期望
第二部分:有效管理的八个关键词
组织是由员工和管理层组成的一个目标共同体,卓越的管理者善于合理利用每一个成员的知识和技能协同工作,带领成员凝聚共识,建立团队的信任体系。人性激情的良性迸发,使组织成员真正能够并且愿意发挥应有的力量解决问题,达成企业共同的目标。高效团队的塑造是组织运作精神的提升。
关键词1:能力
-- 识别团队成员的关键能力
-- 如何用好能力强的员工
-- 如何用好能力一般的员工
-- 优点可用,缺点可控
关键词2:节奏
-- 积极但不着急 被动而不主动
-- 一叫就到, 随叫随到, 到了喊到。
关键词3:协作
-- 良好的沟通与协作
-- 听对方想说的,说对方想听的
关键词4:激励
-- 生活导向型
-- 荣誉导向型
-- 理想导向型
关键词5:希望
-- 梦想还是要有的,万一实现了呢?
关键词6:底线
-- Step1:认同感受
-- Step2:说明理由
-- Step3:给与帮助
-- Step4:达成共识
关键词7:习惯
-- 用制度管人 用习惯做事
-- 规定动作和自选动作
-- 习惯养成三部曲
关键词8:信任
-- 信任的成本
-- 获得上司信任
-- 获得同事信任
-- 获得下属信任
第三部分:三维管理能力提升计划:
管理团队:(两天)
1、如何面对下属的习惯性问题行为?---纠正下属的问题行为
2、如何处理下属的过失行为?---利用下属犯错,采取机会教育
3、如何对下属进行工作指导?---做个好教练
4、如何处理下属的特别请求?---维系团队的纪律
5、如何处理下属请调其他部门?---协助下属的职业发展
6、如何执行一项新规则?---辨别下属个人与事件问题的差异性
7、如何赞美、激励下属?---纾解员工抱怨的情绪
8、如何为下属制订工作目标?---转换上司对目标的要求
9、如何处理下属误解企业规则的本意?---运用沟通消除与员工认知的差异
10、如何处理事态严重的员工?---展现人事处置的魄力
11、如何处理新老员工的冲突问题?---诊断部门管理的异常问题
12、如何面对下属忽略本职工作的态度?---督导员工绩效
13、如何面对下属消极、不合作的工作态度?---掌握人性的激励
14、如何处理下属发展的问题?---给予下属技能提升
15、如何面对固持己见的下属?---采取有效的授权
16、如何采取弹性而有效的领导方式?---善用因材施教的领导风格
17、如何辅导问题员工?---发挥柔性的领导
18、如何选拔企业绩优人员?---公正看待下属的表现
跨部门协作:(两天)
1.如何组建跨部门项目团队
2.如何推动跨部门项目团队?
3.如何衡量部门间的工作关系?
4.如何提升后勤支持的服务满意?
5.如何与其它部门进行协调?
6.如何取得其它部门的支持?
7.如何面对其它部门的指责?
8.如何向其它部门推广新方法?
9.如何面对其它部门不当的决策?
10.如何面对从同事改为上下级的新关系?
11.如何面对人情的压力?
12.如何面对其它部门的抱怨?
13.如何处理部门间的人事安排?
14.如何运用部门间的人际关系?
15.如何克服部门间不公平的待遇?
16.如何克服部门间的本位主义?
17.如何拒绝其它部门不合理的要求?
18.如何面对来自斜向高阶主管的指示?
向上管理:(两天)
1、如何在决策会议前与上司进行有效沟通?
2、如何在会议上与上司保持一致?
3、如何有技巧的给上司提出“补充意见”?
4、如何完成上司下达的工作计划书?
5、如何应对上司改变计划带来的影响?
6、如何获取上司对关键问题的支持?
7、如何正确的处理上司的越级指挥?
8、如何处理上司指挥失误带来的负面影响?
9、如何合理解除上司对你的怀疑态度?
10、如何正确处理“职务代理”?
11、如何处理上司给你的突发任务?
12、如何协助下属向上司提出加薪的申请
13、处理你的下属对于你上司的抱怨情绪?
14、如何正确应对上司调离的影响?
15、如何正确的对待新官上任的上司?
16、如何应对新上司刚上任对工作的调整?
17、如何争取的应对“背黑锅”?
18、如何向上司申请组织总结表彰活动?
第四部分:
1. 形成个人管理能力提升的IDP计划
2. Q&A
本课程名称: 三维管理能力提升系列
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培训受众:
课程收益:
2. 增进自己的领导魅力;学习有效领导的关键技能;
3. 通过与班级其他管理者共同深入的探讨,分享并学习各自的成功经验。
课程大纲
前言:管理的本质—MBP模型
结果——行为——意识三者之间的互动关系
第一部分:明确课题:管理者自我认知
管理者是一种以取得结果(组织绩效)为目标的职业,其评价标准就是组织目标和任务的完成程度。卓有成效的管理者不仅仅是从自身职位的角度,而是应该基于企业愿景,思考他们在这个职位上,以其知识、能力、经验应该做出什么贡献的角度。
优秀管理者的思路和行动可以体现他们的一般工作模式,即关注结果。他们的主要(有时是唯一)兴趣点就是结果,对于管理者而言,工作中其他任何事情都是次要的,只有工作的结果让他们真正感兴趣。
1.管理的价值和意义是什么?;
2.角色定位的理解:
1)我是“谁”
-- 面对上级(执行者、责任者)
-- 面对同级(合作者)
-- 面对下属(管理者、指挥者、引导者)
2)我要做什么
-- 结构 -- 愿景
-- 任务 -- 管理
3)我怎么做好
-- 个人因素(能不能、愿不愿、会不会)
-- 环境因素(数据和信息、资源和工具、结果和激励)
4)管理者的三大工作职责
-- 结果导向
-- 兼顾过程
-- 超越期望
第二部分:有效管理的八个关键词
组织是由员工和管理层组成的一个目标共同体,卓越的管理者善于合理利用每一个成员的知识和技能协同工作,带领成员凝聚共识,建立团队的信任体系。人性激情的良性迸发,使组织成员真正能够并且愿意发挥应有的力量解决问题,达成企业共同的目标。高效团队的塑造是组织运作精神的提升。
关键词1:能力
-- 识别团队成员的关键能力
-- 如何用好能力强的员工
-- 如何用好能力一般的员工
-- 优点可用,缺点可控
关键词2:节奏
-- 积极但不着急 被动而不主动
-- 一叫就到, 随叫随到, 到了喊到。
关键词3:协作
-- 良好的沟通与协作
-- 听对方想说的,说对方想听的
关键词4:激励
-- 生活导向型
-- 荣誉导向型
-- 理想导向型
关键词5:希望
-- 梦想还是要有的,万一实现了呢?
关键词6:底线
-- Step1:认同感受
-- Step2:说明理由
-- Step3:给与帮助
-- Step4:达成共识
关键词7:习惯
-- 用制度管人 用习惯做事
-- 规定动作和自选动作
-- 习惯养成三部曲
关键词8:信任
-- 信任的成本
-- 获得上司信任
-- 获得同事信任
-- 获得下属信任
第三部分:三维管理能力提升计划:
管理团队:(两天)
1、如何面对下属的习惯性问题行为?---纠正下属的问题行为
2、如何处理下属的过失行为?---利用下属犯错,采取机会教育
3、如何对下属进行工作指导?---做个好教练
4、如何处理下属的特别请求?---维系团队的纪律
5、如何处理下属请调其他部门?---协助下属的职业发展
6、如何执行一项新规则?---辨别下属个人与事件问题的差异性
7、如何赞美、激励下属?---纾解员工抱怨的情绪
8、如何为下属制订工作目标?---转换上司对目标的要求
9、如何处理下属误解企业规则的本意?---运用沟通消除与员工认知的差异
10、如何处理事态严重的员工?---展现人事处置的魄力
11、如何处理新老员工的冲突问题?---诊断部门管理的异常问题
12、如何面对下属忽略本职工作的态度?---督导员工绩效
13、如何面对下属消极、不合作的工作态度?---掌握人性的激励
14、如何处理下属发展的问题?---给予下属技能提升
15、如何面对固持己见的下属?---采取有效的授权
16、如何采取弹性而有效的领导方式?---善用因材施教的领导风格
17、如何辅导问题员工?---发挥柔性的领导
18、如何选拔企业绩优人员?---公正看待下属的表现
跨部门协作:(两天)
1.如何组建跨部门项目团队
2.如何推动跨部门项目团队?
3.如何衡量部门间的工作关系?
4.如何提升后勤支持的服务满意?
5.如何与其它部门进行协调?
6.如何取得其它部门的支持?
7.如何面对其它部门的指责?
8.如何向其它部门推广新方法?
9.如何面对其它部门不当的决策?
10.如何面对从同事改为上下级的新关系?
11.如何面对人情的压力?
12.如何面对其它部门的抱怨?
13.如何处理部门间的人事安排?
14.如何运用部门间的人际关系?
15.如何克服部门间不公平的待遇?
16.如何克服部门间的本位主义?
17.如何拒绝其它部门不合理的要求?
18.如何面对来自斜向高阶主管的指示?
向上管理:(两天)
1、如何在决策会议前与上司进行有效沟通?
2、如何在会议上与上司保持一致?
3、如何有技巧的给上司提出“补充意见”?
4、如何完成上司下达的工作计划书?
5、如何应对上司改变计划带来的影响?
6、如何获取上司对关键问题的支持?
7、如何正确的处理上司的越级指挥?
8、如何处理上司指挥失误带来的负面影响?
9、如何合理解除上司对你的怀疑态度?
10、如何正确处理“职务代理”?
11、如何处理上司给你的突发任务?
12、如何协助下属向上司提出加薪的申请
13、处理你的下属对于你上司的抱怨情绪?
14、如何正确应对上司调离的影响?
15、如何正确的对待新官上任的上司?
16、如何应对新上司刚上任对工作的调整?
17、如何争取的应对“背黑锅”?
18、如何向上司申请组织总结表彰活动?
第四部分:
1. 形成个人管理能力提升的IDP计划
2. Q&A
培训师介绍
中国南方行动学习联盟秘书长
行动学习高级催化师
IAF(国际引导者协会)华人引导者协会创会会员
德鲁克学院授权讲师
深圳人力资源行动学习学院荣誉院长
云南大学MBA中心学习顾问
中山大学总裁班行动学习催化师
工作经历:
广州市顶点企业顾问有限公司
德国西门子楼宇科技有限公司
广东地球村信息系统有限公司
香港长城电子广州乐华电器有限公司
国防科技大学银河计算机公司
本课程名称: 三维管理能力提升系列
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