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1．认识激励
1）.激励的定义
2）.激励的必要性
3）.激励失效的原因分析
2．塑造“高品质心理场”的激励
1）.企业复杂系统特性的认知
2）.企业物理场结构分析
3）.企业心理场结构分析
4）.围绕企业心理场结构改变的激励策略
l 企业文化的优化
l 隐形规则的显性化
l 人际影响的正能量化
3、从员工心理出发的激励
1）.认知与性格
l 感觉
l 知觉
l 情绪
l 注意力
l 优势性格
2）.需求与期望
l 自我接纳
l 他人接纳
l 贡献感
l 获得感
3）.压力与挫折
l 从压力到动力
l 从挫折到激励
4、让改变发生的激励
1）.从信念到行为的改变
2）.信念的结构
3）.三大有毒信念
l 没希望
l 无能为力
l 没有价值
4）.消极信念改变的技法
5、成为重要的 “激励源“
1）.管理者的精神状态会激励员工
2）.管理者的工作态度会激励员工
3）.管理者的工作作风会激励员工
4）.管理者的工作行为会激励员工
5）.管理者与员工的互动方式会激励员工
本课程名称： 员工激励的心理学艺术
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培训受众:
课程收益:
对员工的内心世界有更清晰的认知，发现激励员工的抓手；
掌握改变消极信念系统的技法，排除“问题”员工的行动障碍；
通过发现意义、调整视觉、建立关系、积极参与、管理能量等成为重要的“激励源”
课程大纲
1．认识激励
1）.激励的定义
2）.激励的必要性
3）.激励失效的原因分析
2．塑造“高品质心理场”的激励
1）.企业复杂系统特性的认知
2）.企业物理场结构分析
3）.企业心理场结构分析
4）.围绕企业心理场结构改变的激励策略
l 企业文化的优化
l 隐形规则的显性化
l 人际影响的正能量化
3、从员工心理出发的激励
1）.认知与性格
l 感觉
l 知觉
l 情绪
l 注意力
l 优势性格
2）.需求与期望
l 自我接纳
l 他人接纳
l 贡献感
l 获得感
3）.压力与挫折
l 从压力到动力
l 从挫折到激励
4、让改变发生的激励
1）.从信念到行为的改变
2）.信念的结构
3）.三大有毒信念
l 没希望
l 无能为力
l 没有价值
4）.消极信念改变的技法
5、成为重要的 “激励源“
1）.管理者的精神状态会激励员工
2）.管理者的工作态度会激励员工
3）.管理者的工作作风会激励员工
4）.管理者的工作行为会激励员工
5）.管理者与员工的互动方式会激励员工
培训师介绍
本课程名称： 员工激励的心理学艺术
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