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部属培育

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培训受众:

中高层管理者

课程收益:

1、全面反思:通过人才系统的扫描与策略研讨,全面反思自身企业人才发展与经营瓶颈;
2、工具导入:通过咨询工具的导入,让管理者掌握部属培育技术;
3、赋能使能:通过赋能,提升管理者领导力;
4、人才复制:掌握低成本复制人才的系统工具;
5、结合老师16年企业高管和咨询培训经验,现场解决学员管理迷思。

课程大纲

1、优才计划:部属培育的基因工程,选择比培养更重要;

(1)、先减后增(杰克韦尔奇721法则、人才盘点、工作量盘点法)

(2)、优化结构:组织职能盘点;

(3)、人才可以亲生也可以抱养,如何取舍?

(4)、战略落地框架:回归根源谈结构优化和部属培育、人才储备;

(5)、部属培育与人才配置框架;

(6)、搭班子原则

a、男女搭配;

b、老中青三世同堂;

c、性格互补;

d、成本最优(老兵新兵搭伙过日子)

    (7)、性格互补

a、老虎性格适合的岗位和如何相处;

b、孔雀型性格适合的岗位与相处之道;

c、猫头鹰性格;

d、考拉性格;

2、心理准备:尽社会责任,总有优秀部属是要离开的;

留学计划:人走茶不凉,打造最佳雇主;

3、文化认同:共识驱动,有共识才能共事;

a、解决愿力问题:员工愿力驱动系统

   b、服从:天赋神权;

   c、利益:很难统一大家的立场,可以统一大家的利益;

   d、制度:有法可依,有法必依;

   e、文化:表象文化、制度文化、行为文化、精神文化;

4、赋能使能:领导力提升,赋能属下,成就自我;

  (1)、欣赏、认同、赞美、问题、压力、推动、督导;

  (2)、情绪认知,先挑对人,再谈赋能:智商、情商、逆商;

5、五导习惯:用细节见证成长,细节决定成败;

(1)、优秀主管必须具备培育部属的技能;

   (2)、成长的五个层次:不懂、懂、会、熟练、教导;

   (3)、部属培育就是将部属的现状提升到目标水准;

(4)、培育部属的内容(人才盘点);

(5)、与培育相关的主要要素:本人、环境、指导者、工作;

(6)、培育部属的方法:自我觉醒、OJT、OFF JT;

(7)、最好的培养是任用:工作教导;

(8)、指导难带部属的三大原则;

6、成长管理:知识+经验+技能+心灵,身心灵同步成长;

(1)、岗位管理:使用就是最好的培养;

(2)、学习管理:每日碎片化学习与总结(知识半衰期);

(3)、内部培训:基础素养+专业素养+管理是素养(T型人才);

(4)、心智辅导:定期心理建设与沟通(迷茫期辅导);

7、胜任对标:对标能力模型提升能岗匹配;

   (1)、人才能力建模:知识技能态度;

   (2)、人才能力建模:绩效管理;

   (3)、人才能力建模:胜任力模型;

8、晋升管理:回归利益看团队,回归人性内驱力管理;

(1)、晋升激励:没有谁愿永远活在别人光辉之下;

(2)、职业通道规划;

(3)、健康规划;

(4)、家庭规划:领航天条;

(5)、资金规划:员工跟着我们是为了有肉吃;

(6)、学习规划:学习力带动职业裂变;

9、回归责任:从管理细节中落责任思维;

(1)、无效动作:岗位中可有可无的行为、动作;

(2)、无效指令:根本不需要考虑和执行的口令;

(3)、无效规划:没有焦点,盲目地工作;

(4)、无效行为:与公司经营战略上没有必要的事项;

(5)、无效方法:方法比努力更重要,原有方法工作效率太低;

   (6)、管理细节落地,成就管理价值;

10、BSC应用:用计划倒逼成长,用压力驱动效率;

(1)、财务维度,不盈利的管理没有价值;

(2)、客户维度:客户满意度提升一个点,公司利润提升一个点;

(3)、内部流程:有部门的地方就有江湖,用流程打通经营价值链;

(4)、学习成长:员工的学习力,决定战略的落地能力;

11、BSC应用:培养问题的发现能力;

(1)、管理者的三把刀,让属下培养问题发现和改善意识;

   (2)、培养属下的系统思维;

12、舞台效应:培养问题的发现能力;

13、对标思维:每天进步一点点,量变累积质变;

  (1)、管理的几个流派:管理文化决定部属培育模式

a、家庭作坊式;

b、官僚式;

c、欧美式;

d、日式;

e、中式(慕容复:博学天下武道);

14、批量复制:用机制成就平台;

    (1)、批量复制的八大步骤;

15、人才复制:互联网化+低成本复制人才;

    (1)、人才复制六大步骤与六大落地保障;

16、员工关系:用心留住优秀人才。

          (1)、员工稳定与激励:激励七剑,回归人性,研究员工稳定;

          (2)、薪酬激励:重赏之下必有勇夫;

          (3)、感情激励:士为知己者死,女为悦己者容;

          (4)、尊重激励:君之视彼如草芥,则彼视君如寇仇;

          (5)、支持激励:工作日志:邀功、纠偏、支援;

          (6)、信任与授权激励:相信相信的力量;

          (7)、奖励激励:奖到心动,罚到心痛;

         (8)、绩效激励:培训+改善;


培训师介绍

管理教育第一人余世维博士亲传弟子,区域政府创业导师团成员,国际注册咨询师,现为多家上市、拟上市公司的战略、人力资源顾问。
荣誉:目前正为多家己上市和准上市公司进行深度咨询与辅导,受到了客户的高度评价与欢迎,咨询效果以深度落地广受好评。
资质:在从事咨询行业和企业高管的十余年,专注于卫浴、IT、能源、食品、鞋服、物流等行业研究;担任过九牧集团高管,先后在成都、重庆、泉州经营过多家公司,政府评价“最实战的咨询专家”,课程获得了学员的一致好评“王老师的课程,江湖派与学院派的完美结合,非常落地”。
学术:2003-2009重点研究企业标准化管理与信息化,2009-2014重点研究人才供应链建设与人力资源管理,2014-2019年重点研究战略落地;

本课程名称: 部属培育

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