你的位置： 首页 > 内训课首页 > 培训发展 > 课程详情
课程介绍 评价详情(0)
一、培训角色转型
1. 理清培训的六个认知
2. 转型从十个核心能力开始
3. 培训部——学院的职能转变
4. 找到进入的“风口”
二、 品牌建设——如何让培训品牌塑造价值
1. 符合战略和当下需求的内容（项目/产品/咨询）
2. 统一的各维度品牌包装（学院/团队/风格/项目/产品）
3. 感动服务的口碑病毒传播（多元化传播渠道）
4. 用业务数字说话（离业务越近，价值越大）
5. 好的项目品牌六大关键
三、 项目建设——如何设计口碑传播的培训项目
1. 项目设计的三个认知
2. 项目策划十原则
3. 成功项目背后的逻辑
4. 培训要有相对量化的考核方式（PK机制）
5. 项目案例
四、 团队建设——如何打造有限资源下的培训团队
1. 领导者的三个角色
2. 团队建设十个关键点
3. 学院经营的背后逻辑
本课程名称： 《企业大学：从0到1》
查看更多：培训发展内训课
我要找内训供应商
授课内容与课纲相符0低0%
讲师授课水平0低0%
服务态度0低0%
你实际购买的价格
付款时最多可用0淘币抵扣0元现金
购买成功后，系统会给用户帐号返回的现金券
课程介绍 评价详情(0)
培训受众:
课程收益:
2、 掌握企业大学
3、 将企业大学品牌化运作，提升培训影响力；
4、 掌握企业大学项目运作能力；
5、 掌握企业大学
课程大纲
一、培训角色转型
1. 理清培训的六个认知
2. 转型从十个核心能力开始
3. 培训部——学院的职能转变
4. 找到进入的“风口”
二、 品牌建设——如何让培训品牌塑造价值
1. 符合战略和当下需求的内容（项目/产品/咨询）
2. 统一的各维度品牌包装（学院/团队/风格/项目/产品）
3. 感动服务的口碑病毒传播（多元化传播渠道）
4. 用业务数字说话（离业务越近，价值越大）
5. 好的项目品牌六大关键
三、 项目建设——如何设计口碑传播的培训项目
1. 项目设计的三个认知
2. 项目策划十原则
3. 成功项目背后的逻辑
4. 培训要有相对量化的考核方式（PK机制）
5. 项目案例
四、 团队建设——如何打造有限资源下的培训团队
1. 领导者的三个角色
2. 团队建设十个关键点
3. 学院经营的背后逻辑
培训师介绍
2.曾任喜临门家具股份有限公司企业大学校长，建立X6门店业绩增长模式，创造门店业绩100%以上的增长
3.终端门店营销培训专家，培训师导师，领导力专家，企业大学体系建设专家
4.国家劳动社会保障部认证企业培训师、人力资源管理师
本课程名称： 《企业大学：从0到1》
查看更多：培训发展内训课