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第一讲：500年来王阳明
l思维启示：热情、知行合一
一、王阳明对历史的影响
二、王阳明对世界的影响
第二讲：王阳明的生平
一、实践青年王阳明
二、龙场悟道
三、知行合一
四、三建事功
第三讲：心学智慧应用一：
立志——目标先行
l启示：人才的第一才能就是品格！
1、王阳明的立志
l反思：公司目标、部门目标、个人工作目标
l功课：写下个人年度工作目标
2、目标量化分解
l案例：从北京到深圳的骑行（导师自己）
3、笃行：专注目标、全力以赴
l反思：自己做事的时候是否全力以赴
l延伸思考：管理层是否有做好表率
第四讲：心学智慧应用二：
事上磨练——提升自我
1、王阳明的事上练
l案例：光说不练害死人
2、个人能力从哪里来
l案例：从前台到总裁——童文红
l案例：如何把自己打造成培训师
3、获得能力提升平台和机会的方式——主动
4、锻炼队伍最好的方式
功课：我的事上磨练计划
第五讲：心学智慧应用三：
心即理——乐观精神
1、那都不是事
l案例：王阳明的乐观心态
2、苦难挫折成就人生
l案例：人生三大不幸
l案例：王灿基的蹲行人生
3、成功者与平庸者者的差异
功课：我将如何面对工作的挑战
第六讲：心学智慧应用四：
格物——改善创新
何谓格物
1、反省自己哪里做的不够好
2、哪里还可以做的更好
3、复盘
4、可以有傲骨，不能有傲气
5、学习力代表未来
功课：我将如何做好自我学习和改善
落地：建立知行合一群组，互相督促与激励
第七讲：心学智慧应用五：
致良知——职业良知
1、个个心中有仲尼
2、如何致良知
3、什么是职场人的良知
4、如何致职场的良知
案例：和谐人际关系是一个人成功的关键
第八讲：心学智慧应用六：
不动此心——结果导向
境界太高，我们慢慢来
结果导向的启示
行动第一
课程总结，回顾一天的收获与成长！
结束
本课程名称： 知行合一，干事创业——王阳明传奇人生与心学智慧应用
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培训受众:
国营企业、中小企业的中基层管理者及企业员工
课程收益:
2.通过对王阳明的讲解，让学员认识到唯有做到
3.目标设定与坚定是一个人、一个团队、一个组织成功的首要条件，设定一个让自己为之奋斗的目标。
4.让学员明白自我能力的提升，个人心态的修炼唯有来自事上磨练， 不在事上磨，无以成就真的功夫。
5. 帮助企业员工树立良好的职业良知。
6.让学员了解什么是结果导向，养成结果导向思维，从结果出发思考、解决问题。
课程大纲
第一讲：500年来王阳明
l思维启示：热情、知行合一
一、王阳明对历史的影响
二、王阳明对世界的影响
第二讲：王阳明的生平
一、实践青年王阳明
二、龙场悟道
三、知行合一
四、三建事功
第三讲：心学智慧应用一：
立志——目标先行
l启示：人才的第一才能就是品格！
1、王阳明的立志
l反思：公司目标、部门目标、个人工作目标
l功课：写下个人年度工作目标
2、目标量化分解
l案例：从北京到深圳的骑行（导师自己）
3、笃行：专注目标、全力以赴
l反思：自己做事的时候是否全力以赴
l延伸思考：管理层是否有做好表率
第四讲：心学智慧应用二：
事上磨练——提升自我
1、王阳明的事上练
l案例：光说不练害死人
2、个人能力从哪里来
l案例：从前台到总裁——童文红
l案例：如何把自己打造成培训师
3、获得能力提升平台和机会的方式——主动
4、锻炼队伍最好的方式
功课：我的事上磨练计划
第五讲：心学智慧应用三：
心即理——乐观精神
1、那都不是事
l案例：王阳明的乐观心态
2、苦难挫折成就人生
l案例：人生三大不幸
l案例：王灿基的蹲行人生
3、成功者与平庸者者的差异
功课：我将如何面对工作的挑战
第六讲：心学智慧应用四：
格物——改善创新
何谓格物
1、反省自己哪里做的不够好
2、哪里还可以做的更好
3、复盘
4、可以有傲骨，不能有傲气
5、学习力代表未来
功课：我将如何做好自我学习和改善
落地：建立知行合一群组，互相督促与激励
第七讲：心学智慧应用五：
致良知——职业良知
1、个个心中有仲尼
2、如何致良知
3、什么是职场人的良知
4、如何致职场的良知
案例：和谐人际关系是一个人成功的关键
第八讲：心学智慧应用六：
不动此心——结果导向
境界太高，我们慢慢来
结果导向的启示
行动第一
课程总结，回顾一天的收获与成长！
结束
培训师介绍
本课程名称： 知行合一，干事创业——王阳明传奇人生与心学智慧应用
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