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播音主持专业所培养的对象是具备广泛文化知识、艺术水准和良好职业道德，德智体全面发展，具有一般主持播音基础理论知识，多种语言艺术表达技巧，能够在各级各类电视台、电台、广告公司、教育、旅游、电信等单位从事语言艺术工作的高等职业人才。招生对象应、往届高中生或具备同等学历、有高考报名资格的学生 可考录取院校 艺术类：中国传媒大学、浙江传媒大学、中央戏剧学院、上海戏剧学院、南京艺术学院、上海视觉艺术学院、四川音乐学院、山东艺术学院、中国传媒大学南京广播学院、云南艺术学院、吉林艺术学院、四川传媒学院、首都师范大学科德学院 师范类：上海师范大学、天津师范大学、四川师范大学、山东师范大学、东北师范大学、南京师范大学、沈阳师范大学、西南师范大学、华中师范大学、沈阳师范大学 综合类：湖南大学、武汉大学、广州大学、沈阳大学、浙江工业大学、深圳大学、苏州大学、河海大学、贵州大学、南昌大学、安徽大学、西南大学 考试内容1、自我介绍 出于考试的公平性考虑，为了避免“走后门”等情况的出现，许多学校自我介绍中不允许报出姓名，如出现姓名，按作弊处理。自我介绍的时长一般是1分钟，考生需要利用这1分钟的时间让考官对你留下深刻而良好的印象。 2、制定稿件朗读 考场上的指定稿件一般是新闻，新闻的类型又包括了时政、民生、财经等，考场上出现的一定是常态化的新闻，也就是日常播出新闻。目的是考察考生的语音面貌、发声状况及基本的朗读能力。朗读的基本要求是清楚、顺畅、生动。 3、主题讨论 这项内容主要是考察考生的逻辑思维和即兴表达的能力。根据临时指定的题目，提炼观点，言简意赅地进行即兴表述，同时，在讨论和辩论之中，展示自己的内在素质和专业素质。 4、即兴评述 即兴评述的题目一般只有一句话，要求考生展开联想，进行评述。新闻评论要求考生针对一些热点新闻事件进行评论，一般都会给出新闻的背景材料，要求考生做新闻播报播，之后进行该新闻的评论。在规定时间内打好腹稿进行即兴的口语表达。这可以考察考生的新闻素质、新闻敏感和专业素质，同时让考生也能够进一步充分展示其个性及特长。 5、回答主考提问 通过提问交流互动环节，进一步考察考生的全面素质，使考生能够有充分展示其个性和内在素质的空间。题目涉及文学知识、生活常识、基本概念、时事政治、广播电视，问题基本上是在高中生的知识、常识范围之内。考察方式，或者是由考生随意抽取题目，或者是由主考随机提问。教学保障1、大学校园学习 安全环境的保障是安心学习的前提。 2、名师教学 努力学习是标配，专业的指导让你的专业能力锦上添花。 3、量身定制 了解你的特长，给出合理化建议，规划成才之路。4、人性化管理 所有规章制度的建立，只为成就成功的你。 5、督学指导 课程不是听课就能会，我们陪你一起熬夜，孤军奋战中给予你夯实的臂膀。 班型：
本课程名称： 新影艺考培训播音主持
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授课内容与课纲相符0低0%
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课程大纲
播音主持专业所培养的对象是具备广泛文化知识、艺术水准和良好职业道德，德智体全面发展，具有一般主持播音基础理论知识，多种语言艺术表达技巧，能够在各级各类电视台、电台、广告公司、教育、旅游、电信等单位从事语言艺术工作的高等职业人才。
招生对象
应、往届高中生或具备同等学历、有高考报名资格的学生
可考录取院校
艺术类：中国传媒大学、浙江传媒大学、中央戏剧学院、上海戏剧学院、南京艺术学院、上海视觉艺术学院、四川音乐学院、山东艺术学院、中国传媒大学南京广播学院、云南艺术学院、吉林艺术学院、四川传媒学院、首都师范大学科德学院
师范类：上海师范大学、天津师范大学、四川师范大学、山东师范大学、东北师范大学、南京师范大学、沈阳师范大学、西南师范大学、华中师范大学、沈阳师范大学
综合类：湖南大学、武汉大学、广州大学、沈阳大学、浙江工业大学、深圳大学、苏州大学、河海大学、贵州大学、南昌大学、安徽大学、西南大学
考试内容
1、自我介绍
出于考试的公平性考虑，为了避免“走后门”等情况的出现，许多学校自我介绍中不允许报出姓名，如出现姓名，按作弊处理。自我介绍的时长一般是1分钟，考生需要利用这1分钟的时间让考官对你留下深刻而良好的印象。
2、制定稿件朗读
考场上的指定稿件一般是新闻，新闻的类型又包括了时政、民生、财经等，考场上出现的一定是常态化的新闻，也就是日常播出新闻。目的是考察考生的语音面貌、发声状况及基本的朗读能力。朗读的基本要求是清楚、顺畅、生动。
3、主题讨论
这项内容主要是考察考生的逻辑思维和即兴表达的能力。根据临时指定的题目，提炼观点，言简意赅地进行即兴表述，同时，在讨论和辩论之中，展示自己的内在素质和专业素质。
4、即兴评述
即兴评述的题目一般只有一句话，要求考生展开联想，进行评述。新闻评论要求考生针对一些热点新闻事件进行评论，一般都会给出新闻的背景材料，要求考生做新闻播报播，之后进行该新闻的评论。在规定时间内打好腹稿进行即兴的口语表达。这可以考察考生的新闻素质、新闻敏感和专业素质，同时让考生也能够进一步充分展示其个性及特长。
5、回答主考提问
通过提问交流互动环节，进一步考察考生的全面素质，使考生能够有充分展示其个性和内在素质的空间。题目涉及文学知识、生活常识、基本概念、时事政治、广播电视，问题基本上是在高中生的知识、常识范围之内。考察方式，或者是由考生随意抽取题目，或者是由主考随机提问。
教学保障
1、大学校园学习
安全环境的保障是安心学习的前提。
2、名师教学
努力学习是标配，专业的指导让你的专业能力锦上添花。
3、量身定制
了解你的特长，给出合理化建议，规划成才之路。
4、人性化管理
所有规章制度的建立，只为成就成功的你。
5、督学指导
课程不是听课就能会，我们陪你一起熬夜，孤军奋战中给予你夯实的臂膀。
班型：
普通话语音声母、韵母、语流音变、调值练习、吐字归音练习、方言矫正、口腔开合度练习、绕口令说感练习、儿化韵练习、轻声练习、唇舌力度练习、声挂前腭练习。
表达技巧内、外部技巧应用、语感练习、语势练习、语义练习、画面感练习、情感迁移。
诗歌朗诵叙事诗朗诵、抒情诗朗诵、写景诗朗诵、送别诗朗诵、边塞诗朗诵、山水田园诗朗 诵、咏史怀古诗朗诵、宫苑诗朗诵、闺怨诗朗诵、近代诗词朗诵练习、声音色彩练习、情感调动练习、状态投入练习、语法分析、虚实结合运用。
（即时开新班）
新闻播音技巧、说新闻练习、眼脑口同步练习、时政新闻、民生新闻、经济新闻、 政法新闻、娱乐新闻、体育新闻、国际新闻、军事新闻、评论新闻、专题稿件。
模拟主持时间控制练习、控场能力训练、主持节奏训练、时政性节目主持、综艺晚会类主持、科教类节目主持、生活服务类节目主持、娱乐资讯类节目主持、专题类节目主持。
即兴评述 口语传播规律、详细复述、扩展复述、变式复述、观察能力、描述技巧、工作评述、形式评述、事件评述、思想评述、论证法运用、评论语运用策略、言语组织能力。
文艺作品演播、寓言故事讲述、童话故事讲述、新闻故事简述、广播剧表演、纪录片解说、广告 播音艺术、小说演播、强声独白、弱声独白、对白、声音弹性练习内心节奏。
应试礼仪 肢体动作规范、站姿练习、走姿练习、眼神练习、面目表情与表达内容配合练习、上镜指导、应试基本语言组织、体态语练习、肢体协调练习、唇形矫正。
即兴口语看图说话、适应语境练习、采访提问技巧、现场出镜报道、演讲练习、辩论练习、抽象思维练习、演播空间利用、经典案例分析、拆字解说能力训练、逻辑思维训练。
查漏补缺、考前清理专业问题、上镜指导、回答考官提问训练、自我介绍指导、近三年模拟题测试并指导、才艺展示指导、自备稿件辅导、针对考试项目考前反复练习掌握。
本课程名称： 新影艺考培训播音主持
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