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本课程名称: 卓越领导力提升
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培训受众:
课程收益:
2、学习誉满全球的情景领导理论的基本内容
3、领导统驭能力:如何鉴别下属的成熟度
4、了解如何正确选择合适的领导风格
5、教练技术:提升下属的能力!
6、激励技术:提升下属的工作意愿!
7、影响力提升:如何正确行使领导的权力,提升领导的影响力
课程大纲
管理的概念、本质与职能
计划、组织与控制
管理执行力
领导的概念、本质与职能
决策、沟通、协调与激励
领导决策力与团队建设力
管理与领导的区别
制度的绝情
管理的无情
领导的有情
第二单元 领导透视:优秀领导的特质
领导角色的变迁
领导是一个影响的过程
让管理者走开!
新型领导的角色转变
领导的6P特质
领导远见(Purpose)
领导热情(Passion)
自我定位(Place)
优先顺序(Priority)
人才经营(People)
领导权力(Power)
权力=你可能的影响力
五种权力基础
权力的运用技术:权术
影响权术选择的权变因素
第三单元 统驭能力:鉴别部属成熟度
为什么情景领导理论会风靡全球?
情景领导理论的基本内涵
传统领导的领导风格
情景领导中领导的风格
部属的成熟度
问题讨论:什么因素影响员工完成任务?
因素一:工作能力
因素二:工作意愿
员工发展的四个层次
D1阶段特征
D2阶段特征
D3阶段特征
D4阶段特征
案例分析:诊断员工的发展层次
第四单元 领导艺术与领导风格的选择
两种不同的领导行为
问题讨论:领导者每天做什么?
行为一:指挥性行为
行为二:支持性行为
四种不同的领导风格
命令式
教练式
支持式
授权式
领导风格诊断:如何改进我们的领导风格?
案例研究:领导风格的选择
弹性运用四种领导风格
第五单元 领导教练技术:造就精英下属!
拥有精进的技能才能达成目标
培育下属成为钓鱼的高手
教练下属是水落石出,还是水涨船高?
员工绩效方程式=F(知、愿、能、行)
创造成长的环境
激励员工的学习动机
影响学习效果的四个因素
营造教练的氛围和环境
让下属称呼你为“教练”!
通过训练改变行为
行为演变的过程
培育下属的PDCA
两种训练方法
教练四步骤
案例学习:鹰的训练课程
角色演练:做一个称职的教练
教练四步骤
第六单元 领导激励技术:提升下属的工作意愿
态度决定一切:成功励志
激励的基本原理与理论
了解员工的需求与工作动机
金钱是激励的重要因素吗?
激励员工的三大法宝
文化(目标)激励
薪酬激励
发展激励
总结 现代新型领导的考评
管理执行力
团队建设力
领导决策力
本课程名称: 卓越领导力提升
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