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本课程名称: 合一领导力
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授课内容与课纲相符0低0%
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培训受众:
课程收益:
直观理解:用商战
加强沟通:用学员的现实经历进行互动探讨,深入交流,加强沟通;
轻松记忆:把知识融入游戏中,让学员轻松理解管理要素;
鼓励竞争:设置比赛,激发学员参与热情,对优胜和失败者进行奖励。
课程大纲
《商场猎才》,成为一名合格的管理者,就需要具备相关的管理能力。而能力是通过发现潜在的个人才干并配合相关管理知识和管理技能的提升所获得。本模块课程,通过角色扮演,由学员扮演企业决策人,模拟经营一家企业,体验和感悟商业竞争,检验和发现学员所具备的五种管理能力,即:沟通、执行、创新、学习和领导能力,以及能力对应的才干,如:沟通、纪律、行动、前瞻、搜集、分析、统筹和统帅才干。
课程的重点:管理者的潜在才干。
《发现优势》,作为管理者,必须掌握企业生存和发展的根本,要掌握人才、资金、资源、愿景、机遇等相关要素的组合与匹配的方法,不断打造企业的核心竞争力。本模块课程,通过角色扮演,由学生扮演企业决策人,模拟经营一家企业,参与商业竞争,体验和感悟商业竞争。理解企业核心竞争优势 ,提升学员的管理能力。
课程的重点:管理者的核心竞争力。
《目标与执行》,成功的决策者,需要在不断变换的市场竞争环境中生存和发展。如何制订目标和执行目标是对创业者的巨大考验。本模块课程,通过角色扮演,由学生扮演企业决策人,根据模拟商战的相关因素以及自身资源状况制订企业经营目标,通过模拟检验并提升学员运用管理知识制订目标以及执行目标的能力。熟悉目标的五大特性,即:个体、明确、可衡量、可预测、可实现;掌握制订目标需要重点分析的六个战略维度,即:资源、愿景、空间、时间、情报及企业建构;
课程的重点:目标与执行。
《合一领导力》,企业离不开团队,作为企业决策者如何打造优秀的核心团队、发挥集体领导力是对决策者的重大挑战。本模块课程,通过分组竞技与团队组合的方式,由学员组合成集团公司的形式参与模拟商战,体验和感悟团队协作。掌握集体领导力法则及团队的4种建构方法,即:将军与士兵、制片人与创意团队、指挥与乐团成员、社区组织与义工。
课程的重点:集体领导力与团队建构 。
培训师介绍
作为跨越国企、著名民营企业、跨国公司的多岗位从业者,梁老师深谙管理的精髓,也逐步树立了独树一帜的咨询式培训风格,能够结合客户实际需要,为客户提供最具价值并清晰可行的方案,使客户获得最满意的培训效果。
05年以来,梁老师自行发明了商战模拟类游戏工具《大班游戏》,填补了国内与国际
本课程名称: 合一领导力
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