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目标管理

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  • 课程时长:2.0天
  • 授课讲师: 凡耀胜
  • 课程分类:领导力
  • 课程编号:291336
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培训受众:

高层管理,部门经理,生产主管,组长,相关管理人员

课程收益:

明白目标管理对于个人对于企业的重要意义;
2、了解目标管理的基本概念与方法、
3、掌握目标制订的计划,方法和程序设定合理的目标,科学的分解
4、学会目标管理中的一些实战方法与技巧
5、提供从生产一线目标达成的丰富实战工具
6、如何进行基于目标管理的绩效面谈
7、领导者从“任务型”到“目标型” 的转变,建立目标、计划、追踪、检查、奖惩的闭环式目标管理系统
8、学会目标管理,能够抓住工作重点,考核依据明确,各司其职,上下级沟通顺畅、控制与协调有效,充分发挥员工的工作主动性,有利于员工能力提升,形成以工作导向的工作氛围和企业文化。

课程大纲

《目标管理训练》课程大纲——凡耀胜老师主讲——本课程是结合锦兴国际控股公司,普源公司,胜美达等公司,通过实际人力资源管理和生产效率改善目标管理,项目推行,工资改革,领导支持等,主导人力资源管理和生产效率改善的基础上,总结、开发出来的讲义,也是许多领导,管理人员和执行人员共同参与,努力的结晶,以具体真实的案例形式为主,实用性强,针对目标管理推行中的问题,进行训练,案例都是通过实际执行检验,取得良好效果,不同的公司要结合自己的实际,进行思考,开展。从理论和实际操作的角度来讲解,管理和技术的方面进行分析和展开,把日常遇到的改善问题,提供结合实际的解决方案,同时也有目标管理实施中的失败教训,成功的经验总结,为大家目标管理提供一些方法,思路。目标管理其实就是协调人心工程。【课程对象】:高层管理,部门经理,生产主管,组长,相关管理人员【课程时间】:实战版2天, 【课程目标】:1、明白目标管理对于个人对于企业的重要意义;2、了解目标管理的基本概念与方法、3、掌握目标制订的计划,方法和程序设定合理的目标,科学的分解4、学会目标管理中的一些实战方法与技巧5、提供从生产一线目标达成的丰富实战工具6、如何进行基于目标管理的绩效面谈7、领导者从“任务型”到“目标型” 的转变,建立目标、计划、追踪、检查、奖惩的闭环式目标管理系统8、学会目标管理,能够抓住工作重点,考核依据明确,各司其职,上下级沟通顺畅、控制与协调有效,充分发挥员工的工作主动性,有利于员工能力提升,形成以工作导向的工作氛围和企业文化。【课程大纲】:(领导开训:强调学习的意义和纪律)导言、关于学习的效率及学习方法分析头脑风暴:您碰到哪些关于目标管理的难题? 每人提出自己工作中的难题, 老师将这些难题作为案例在整个课程中巧妙地穿插,分析、示范指导、模拟演练。第一篇:目标管理准备:XX电缆公司的公司的远景,宗旨是什么?生产目标,管理过程中出现的难题?前言:为什么要进行目标管理? 一、当今企业面临的挑战(一)、追求高的时代(二)、追求多的时代 (三)、追求快的时代二、企业面临的经营课题(一)、对人负责, 机制僵化, (二)、个人压抑,明哲保身,不求有功, 但求无过,(三)、 缺乏创造力……三、猴子捡芝麻丢西瓜的故事思考与分析讨论:1、目标的重要性,什么是目标管理?2、成长型企业最常见的五大问题?为什么进行要目标管理、绩效考核?抢答加分时刻: 每个人说出自己的工作目标是什么?标准是什么?完成目标最大的困难是什么?准备:目标执行中的问题?产量,品质,交期,成本,员工士气,安全,技术,工艺,设备,作业方法,人员技巧,培训,领导不支持 沟通不到位 责任不清 激励机制 生产管理,是个系统工程,不仅仅是生产的问题第一章、目标管理概述(案例分析、短片观看、头脑风暴、示范指导及模拟演练)一、何谓目标管理(一)、彼得•德鲁克管理大师提出的目标管理概念二、目标管理五要素(一)、目标是什么?生产目标是什么?(二)、达到什么程度?(三)、怎么办?(四)、什么时候完成目标?(五)、是否达成了既定目标?( 准备:班组长目标案例)抢答加分时刻: 班组长的目标是什么?练习:产量,质量,成功,交期,人员士气三、目标管理的作用(一)、明确方向(二)、发挥潜能(三)、分配资源的依据(四)、绩效评价的客观标准(五)、引导改进四、目标管理的五个工作流程(一)、制定目标(二)、目标分解(三)、目标实施(四)、检查实施结果及奖惩(五)、信息反馈及处理准备:电缆公司的目标体系是什么,生产目标体系是什么?五、目标管理的难点(一)、目标变来变去(二)、讨价还价(三)、不能达成共识(四)、目标难以量化(五)、下属不主动案例:目标管理卡案例:目标管理何以“迷失方向”对公司的目标清晰,部门目标,个人目标清晰,就学员提出的难题进行分析、讨论、模拟演练、点评第二章、制定可执行的工作目标(案例分析、短片观看、头脑风暴、示范指导及模拟演练)一、制定目标4大原则(一)、符合SMART C原则(二)、共同参与原则(三)、目标一致原则(四)、书面化原则检查:你们公司的生产目标管理,是否符合这些原则目标设定案例:每个举例你们的目标是否是个合理的目标?二、目标制定的关键:双向沟通(一)、目标制定:高层经理、中层经理与员工的责任划分(二)、管理沟通:痛则不通,通则不痛(三)、如何进行有效的目标沟通?(四)、如何召开高效的目标会议?(五)、尽可能让目标科学,确定共同的目标:团队目标沟通(六)、不要让目标缩水:高层、中层、基层的目标沟通(七)、不要让目标打架:团队之间的目标沟通检查:你们公司的生产目标,是否充分的沟通,如何沟通的,班组长如何沟通的?KPI设定是什么?相关关键人是谁? 画出人员沟通图准备目标沟通的案例三、设定目标的步骤(一)、正确理解公司的整体目标并向下属传达(一)、制定符合SMART原则的目标(三)、检查目标是否与上司的目标一致(四)、列出可能遇到的问题和阻碍并找出相应的解决方法和措施(五)、列出实现目标所需要的技能和知识(六)、列出为达成目标所必需的合作对象和外部资源(七)、确定完成目标所需要沟通的关键人(八)、确定目标完成的日期并对目标予以书面化,目标目视化检查: 你们公司是如何设置目标的,是否按上面步骤去做?四、如何制定工作总目标(一)、制定公司目标:上下一致认可的目标(二)、制定部门目标:部门关键绩效指标(KPI)(三)、制定个人目标:每位员工3-5项具体指标五、如何与下属设定目标(一)、解释和介绍组织和部门目标(二)、下属自我设定目标(三)、目标对话:预计可能发生的问题和障碍,提早寻求解决办法(四)、确认并书面化,目标承诺你们有目标承诺吗?六、如何化解制定目标时来自下属的阻力(一)、解释目标带来的好处(二)、鼓励下属自己设定自己的工作目标(三)、循序渐进(四)、目标与绩效标准的统一(五)、向下属说明你所能够提供的支持案例:胜美达改善激励方案,实战练习:有效的目标的制定与分解讨论:目标管理强调个人英雄主义、还是强调团队整体业绩?模拟演练、点评分析就学员提出的难题进行分析、讨论、模拟演练、点评第三章、目标管理的领导艺术(案例分析、短片观看、头脑风暴、示范指导及模拟演练)一、目标管理和技术同行,管理是关键(一)领导先行(二)目标先行的误区案例: 普源,SUMIDA的推行动员大会二、公司从上到下目标明确,推行目标管理的动力(一)为什么要推行生产目标管理(二)调动一切可以利用的资源,清晰,明确地向既定目标推进。(三)从上到下推行,统一思想三、目标管理,项目化组织架构设置(一)总体框架:设立与项目相关的职能组织部门 (二)指定项目总负责人(三)指定部门负责人(四)根据项目特点,按需配置部门人员讨论,你们公司如何设置目标管理组织架构(五)成果初步展示、修改、确定、推广会议四、目标管理配套制度 (一)人文关怀(二)运行制度 (三)激励制度五、目标管理推进 ,全员参与(一)公司生产效率改善 (二)各部门推进生产效率改善(三)项目改进汇总(四)项目跟进案例分析: 万力公司5S为什么推行不下去?六、技术项目支持案例:台湾精星公司技术体系七、人力资源激励制度案例:普源公司的绩效改善的启示讨论: 你们公司的人力资源如何配套?八、项目关键人沟通计划图讨论:你们公司推行目标管理,是如何做的,效果如何,哪方面要改进?第四章、目标管理的分解与执行(案例分析、短片观看、头脑风暴、示范指导及模拟演练)一、目标分解五个方法(一)、目标分解的原则(二)、四象限法(三)、分级管理法(四)、多叉树法(五)、授权与监督练习:两年内升一级、部门工作计划设定等案例,公司的目标体系? 具可操作 ?能否量化?二、生产班组长的目标是如何分解(一)、什么是现场管理(二)、现场管理的目标与内容(三)、现场管理的5个基本原则(四)、现场管理的项目及项目表,讨论:1.现现场管理的目标是什么?2.班组长的工作日志是什么三、目标管理的执行(一)、下属执行目标要可行(二)、上级如何协助下属执行目标(三)、如何确保目标的执行1.你的计划是否符合要求2.执行:用正确的方法做正确的事3.应避免的问题4.影响目标达成的因素5.管理者的作用准备:目标执行中的问题?产量,品质,交期,成本,员工士气,安全,技术,工艺,设备,作业方法,人员技巧,培训,领导不支持 沟通不到位 制度 激励机制 个人问题能力问题 责任不清生产目标执行中的执行,进行分析、讨论、模拟演练、点评第五章、目标管理的追踪(案例分析、短片观看、头脑风暴、示范指导及模拟演练)一、目标追踪的目的(一)、发现偏差(二)、衡量执行结果(三)、为上下沟通和上级实行例外管理提供机会和内容(四)、为员工执行目标提供支撑二、目标追踪的3步骤(一)、收集信息(二)、评估(三)、反馈三、目标追踪的5个原则(一)、适时(二)、重要(三)、明确(四)、讲求实际(五)、经济四、如何进行目标追踪?(一)、衡量工作进度及其结果;(二)、评估结果,并与工作目标进行比较;(三)、对下属的工作进行辅导;(四)、如果在追踪的过程中,发现严重的偏差,就要找出和分析原因;(五)、采取必要的纠正措施,或者变更计划。讨论:班组长目标如何追踪?五、目标执行过程中的跟踪检查(一)、如何抓住KPI指标检查(二)、如何提高执行目标的有效性(三)、通过监督查看目标执行情况(四)、定期对员工工作成效进行总结(五)、重点跟进(一)事情的管理(二)人的管理(三)事情-人的协同管理六、中层经理在目标追踪中的常犯错误(一)、使用的资料有偏差(二)、不追踪到底(三)、中层经理自身未能认同(四)、只对做得不好的下属进行追踪(五)、没有制定计划和采用有效的手段七、如何克服下属对目标追踪的抵制(一)、强调追踪的必要性(二)、强调追踪是辅导,不是监督(三)、让下属亲自参与(四)、事前声明:对事不对人(五)、使用商讨式,不用命令式(六)、理解源于信任八、如何帮助员工实现个人目标(一)、让员工自觉执行目标(二)、如何协助员工执行目标(三)、目标管理中的自我管理思想(四)、引入自我管理的五大步骤(五)、如何实现员工自我管理(六)、使用目标卡更有效地完成目标九、如何解决目标跟踪中的激励技巧——三明治策略模拟演练、点评分析就学员提出的难题进行分析、讨论、模拟演练、点评 第六章、目标管理的评估(案例分析、短片观看、头脑风暴、示范指导及模拟演练)一、目标评估的内容 (一)、评估目标达成结果(二)、评估目标达成过程(三)、评估目标执行者二、目标评估的方法(一)、定量评估法(二)、定性评估法三、目标评估的步骤(一)、决定最重要问题(二)、设定评定项目(三)、设定评定基准(四)、执行者自我评估(五)、职业经理人评估(六)、处理评估结果四、目标管理的绩效反馈(一)、绩效反馈面谈的目的(二)、绩效反馈面谈前的准备(三)、员工应该做的准备(四)、绩效反馈面谈的过程(五)、绩效反馈面谈中的技巧(六)、如何同各种类型的员工沟通(七)、与员工一起进行考评沟通讨论:目标的激励机制,企业文化的塑造,领导的风格?、五、改善目标管理以确定新的目标(一)、分析修正目标的原因(二)、确定目标修正的步骤及方法 讨论与分析:目标管理在工作中的应用目标管理在绩效管理中的运用模拟演练、点评分析就学员提出的难题进行分析、讨论、模拟演练、点评第七章、专注个人目标,提高效率的10个技巧(案例分析、短片观看、头脑风暴、示范指导及模拟演练)一、制定目标管理计划二、活用电脑三、授权与监督四、高效的会议技巧五、养成快速的节奏感六、专心致志,有始有终七、简化工作流程八、克服拖延、立即行动九、善用时间管理十、善用自我管理工具就学员提出的难题进行分析、讨论、模拟演练、点评第二篇:目标达成实战工具这部分是凡老师以实战案例方式,为大家提供咨询式讲解,解决实际中的问题一、领导顾问法案例:普源成功案例,技术经理失败例二、 目标管理法案例:胜美达目视卡三、 7S管理案例:胜美达案例四、 生产线流程分析法案例:精星电子五、 看板管理案例:胜美达案例六、 品质8D改善法案例:胜美达案例七、 安全委员会巡逻法案例:胜美达案例八、 头脑风暴法案例:胜美达案例九、 专案项目法案例:普源公司,胜美达案例十、 工夹具改善案例:普源公司,胜美达案例十一、 提案改善案例:日本般井公司案例十二、 沟通技巧案例:PB7班长案例十三、 每月娱乐活动案例:PB1事业案例十四、 高层会议、早会法,周会,批评会,案例:普源公司,胜美达案例十五、 情感与物质激励法案例:普源公司,胜美达案例十六、 宽容原则案例:胜美达案例十七、 设备管理案例:胜美达案例十八、 红牌作战案例:胜美达案例课程结束:一、重点知识回顾二、互动:问与答三、学员:学习总结与行动计划四、企业领导:颁奖五、企业领导:总结发言六、合影:集体合影【凡耀胜老师主要培训课程】:1、精益管理之《精益战略管理思维》(1~2天)2、精益管理之《精益生产》(2天)3、精益管理之《目标管理》(1天)4、精益管理之《技术人员管理技能》(2天)5、精益管理之《IE(工业工程)培训》(1~2天)6、精益管理之《运营管理》(1天)7、精益管理之《优秀班组长》(1天)8、精益管理之《项目管理》(2天)9、精益管理之《十大管理技能》(2天)10、《Lean production of Lean Management 》11 、《Strategy management of Lean Management》12 、《ive by management of Lean Management》13 、《Ten management skills 》【课程特色】 :1、激情洋溢,气氛活跃 2、互动性强 3、案例丰富 4、理论与实际结合 5、逻辑性强 6、赏识培训 7、顾问式培训【授课形式】 :1、 课堂讲述 2、案例分析 3、脑力激荡 4、 情景演练 5、短片播放 6、图片展示 7、现场操练

培训师介绍

讲师资历
兰州大学国际工商管理硕士IMBA、华中科技大学( 电子技术与 计算机应用 ),华南师范大学人力资源管理,
咨询师,大学老师
广州培训协会副会长
资深的企业运营系统改善专家
项目管理专家(可咨询),精益生产专家(可咨询), 服务营销

工作经历:
曾经在 东莞日本嘉财电业(日本船井,18000多员工), 工程师  日本胜美达SUMIDA(13000员工,电感世界,排名第一), 新产品开发和精益生主导人,
 广州万力电厂 厂 长
 锦兴国际控股(10000多人) 人事经理**************广州科技职业技术院*******讲 师
东莞美吉公司**************营销经理

本课程名称: 目标管理

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