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本课程名称: 优秀班组长
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授课内容与课纲相符0低0%
讲师授课水平0低0%
服务态度0低0%
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培训受众:
课程收益:
课程大纲
◇研修的目的、方法与形式
◇讲师的作用与学员的心态
◇内容概述
二.班组长的角色认知
1.你曾经的理想模型
2.画一张你的自画像
3.认识班组长
◇班组长的地位和作用
◇班组长的职责与权限
4.杰出的班组长
……………………………………
十. 世界先进管理思想与方案的简介
1. 流程改进
2.JIT及同LP的关系
3.TPM及同JIT的关系
4.柔性制造系统(FMS)
5.6σ管理法的思想
十一.班组长管理理念的提升
1.层次需求理论
2.双因素理论
3.班组团队精神
4.组织文化
5.学习型组织
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