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创新思维咨询式培训

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  • 课程时长:9.0天
  • 授课讲师: 廖祐呈
  • 课程分类:领导力
  • 课程编号:269678
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培训受众:

集团选出精英干部

课程收益:

1.掌握创新思维的概念
2.学习创新思维的具体操作方法
3.学习将创新思维落地的心态、方法、工具与艺术
4.实际创新项目落地辅导

课程大纲

第一梯次 核心问题定义/核心冲突定义 两天

单元一 创新是什么?
1.小组讨论:创新是什么?
2.案例:AHSC商业模式创新
3.案例:三个营销创新案例
4.案例:海底捞管理创新案例
5.案例:餐厅管理心态创新案例
6.案例:乔布斯谈创新的使命感

单元二 为何无法创新?
1.小组讨论:为何无法创新?
2.案例:诺基亚的研发费用比苹果多
3.案例:华为的市场化创新研发
4.案例:爱迪生
5.案例:爱因斯坦
6.游戏:选举候选人
7.游戏:个人创新能力测试
8.案例:发明家对矛盾冲突的看法

单元三 如何引发创新?
1.案例:青蛙战士
2.案例:沃尔玛
3.负责任的思维模式
4.案例:讲师个人经验
5.TOC思考流程介绍
6.行动学习介绍
7.团队协作的五大障碍与对策

单元四 如何找到核心问题/核心冲突
1.解决核心问题的重要性-带来最大的价值
2.现况图介绍
3.案例:培训现场问题收集与寻找核心问题
4.演练:现况图
5.案例:企业现况图与核心问题
6.冲突往往带来创新
7.冲突图介绍
8.案例:冲突的父女
9.案例:企业常见的各项冲突
10.演练:冲突图
11.案例:管理部门的核心冲突
12.案例:业务部门的核心冲突
13.案例:生产部门的核心冲突
14.案例:研发部门的核心冲突

单元五 行动学习
1.小组选取主题
2.收集主题相关的不良效应
3.将不良效应绘成现况图
4.小组拍砖、反思与补充
5.四个小组报告
6.大组拍砖、反思与补充
7.小组完善现况图与找出核心问题
8.从现况图中寻找核心冲突
9.合并三个不良效应的冲突为核心冲突
10.小组拍砖、反思与补充
11.四个小组报告
12.大组拍砖、反思与补充
13.小组完善核心冲突图
14.临时议题讨论与点评
15.Q&A

[课后作业]完成个人创新项目的核心问题/核心冲突选取

第二梯次 创新思维解决方案发展与配套措施 两天

单元一 核心问题分析与解决方案发展
1.案例:乔布斯谈真正的创新流程
2.核心问题定义
3.改善目标设定
4.紧急处置措施概念
5.冰山理论
6.案例:台湾奇美
7.案例:跨部门合作问题
8.发展原因的工具介绍
8.1.系统图
8.2.脑力激荡法
8.3.层别法
8.4.专家意见法
9.验证核心原因
10.发展解决方案的创新工具介绍
10.1.逆向思考法
10.2.迪斯尼策略
10.3.意义换框法
10.4.强制关连法
10.5.六顶思考帽

单元二 核心冲突与注入方案
1.改变前提假设则结论改变
2.演练:小组pk公司绝对正确观点
3.选取”令人困扰”的一方观点
4.透过脑力激荡发展更多该观点的前提假设
5.透过改变前提假设发展注入方案
6.破除冲突图的七大思考方向

单元三 发展解决方案的配套措施
1.创新执行力不佳的罪魁祸首-配套措施
2.每个解决方案的副作用与障碍-“是药三分毒”
3.负面分支图介绍
3.1.脑力激荡副作用
3.2.针对副作用发展解决方案
3.3.案例:负面分支图案例
3.4.演练:小组练习负面分支图
4.条件图介绍
4.1.列出创新方案的所有障碍
4.2.将障碍转换成中程目标
4.3.将中程目标组合成目标路径
4.4.案例:条件图案例
4.5.演练:小组练习条件图

单元四 行动学习
1.针对上次选取核心问题与核心冲突进行解决方案发展
2.小组拍砖、反思与补充
3.四个小组报告
4.大组拍砖、反思与补充
5.小组完善现况图与核心冲突图的解决方案
6.针对解决方案完成负面分支图
7.小组拍砖、反思与补充
8.四个小组报告
9.大组拍砖、反思与补充
10.小组完善负面分支图
11.针对解决方案完成条件图
12.小组拍砖、反思与补充
13.四个小组报告
14.大组拍砖、反思与补充
15.小组完善条件图
16.临时议题讨论与点评
17.Q&A

[课后作业]完成个人创新项目的核心问题/核心冲突的解决方案发展

第三梯次 创新项目行动方案发展 两天
单元一 行动方案发展
1.做计划的要素
2.案例:安排行程
3.将目标转码为行动
3.1.WBS法
3.2.甘特图
3.3.年月周日目标制定
3.4.行动计划表

单元二 执行力
1.创新失败往往失败于执行力
2.案例:乔布斯带回苹果的做事方法
3.执行力不佳往往与时间管理出问题有关
4.一般时间管理的误区
4.1.认为多做就会有更多成果
4.2.实际时间往往远多于预估时间
4.3.同时做多件事
4.4.不懂得拒绝
4.5.不懂得如何重要性排列
4.6.未能善用最佳状态
5.时间管理的秘诀
6.时间管理工具
6.1.番茄工作法
6.2.艾维利时间管理法
6.3.MITs时间管理法
7.有效运用时间-主管的时间分配图
8.有效提高自己工作效率-与别人优劣势互补
9.有效团队协作
9.1.利他是利己最快的方法
9.2.团队的共同目标
9.3.吵出共识而非吵出分裂
9.4.有效培育团队与下属的技巧
9.5.保持团队高能量运作的技巧
9.6.目标管理的概念与技巧
9.7.人性化vs纪律
9.8.远距团队协作技巧
10.案例:乔布斯谈如何发挥团队的力量
11.案例:乔布斯谈创意的来源

单元三 控制与纠偏
1.何谓控制?
2.如何设置控制点?
3.控制点的种类
3.1.按时间顺序
3.2.按组织层面
4.跟催与回报的重要性
5.跟催与回报技巧
6.案例:有效跟催与回报技巧
7.游戏:高和夫练习
8.有效会议技巧
9.定期会议追踪检讨
10.运用IT系统监控
11.案例:ERP&BI&KPI

单元四 改善与优化
1.创新效果确认与评估
1.1.效果确认佳者进入固化流程
1.2.效果欠佳者再次优化改善
2.创新固化的三大策略
2.1.模式化
2.2.案例化
2.3.防呆
3.创新固化的工具介绍
3.1.SOP
3.2.系统图
3.3.QC story
3.4.案例撰写
3.5.颜色管理

单元五 行动学习
1.小组讨论根据条件图发展行动方案
2.小组拍砖、反思与补充
3.四个小组报告
4.大组拍砖、反思与补充
5.小组完善行动方案
6.小组讨论运用项目管理工具
7.临时议题讨论与点评
8.Q&A

培训师介绍

【基本资料】 男,1973年生于台湾
【学*******历】台湾政治大学MBA、台湾交通大学土木系
【现*******任】康师傅、富士康特邀讲师、多家培训机构高级讲师
【曾*******任】北大纵横合伙人、Sunergy-Power亚太代表、上海纳森投资管理资深分析师、Topway 国际讲师、台湾星动科技资深产品经理、台湾资讯工业策进会 專員
【核心领域】专注领导力;6年咨询,9年培训经验;催化师+教练
【核心课程】《情绪与压力管理暨领袖心态》《教练式团队建设与协作》《教练式部属培育与辅导》
【培训方式】引导、多元培训方式、课前诊断、免费回训

【著*******作】 2000年《从客服中心谈顾客关系管理》一文广为论文专业网站收录 2002年《制造业电子化教战手册_纸业》

本课程名称: 创新思维咨询式培训

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