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《冲突管理》

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  • 课程时长:2.0天
  • 授课讲师: 廖祐呈
  • 课程分类:领导力
  • 课程编号:269677
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培训受众:

企业中层管理者

课程收益:

1、了解冲突管理的五大策略应用
2、学会运用跨部门的脑力激荡来发展解决方案
3、了解团队对话的两大作用
4、掌握谈判技巧

课程大纲

第一:导论:
 冲突的种类与对策
 职责->冲突图
 事实认定->团队对话
 观点->冲突图
 自尊->尊重
 利益->谈判
 冲突管理往往带来创新
 冲突管理的五大策略应用
 化解冲突达成合作的程序(解决争议的原则)
第二:破解冲突寻求双赢解:冲突图
 没有绝对的对错:前提改变结论就改变
 演练:挑战公司绝对正确的观点
 运用跨部门的脑力激荡来发展解决方案
 案例:冲突的父女
 演练:冲突图
 案例:采购的冲突
 案例:长短期的冲突
 案例:满足人性vs满足公司需求的领导力
 案例:出色印刷厂面临被卖掉
第三:运用团队对话还原事实
 演练:高和夫练习
 团队对话的两大作用
 还原问题全貌的系统思考
 演练:现况图
 创新的团队氛围
 团队的矛盾与创意
第四:自尊:人际冲突管理
 DISC性格分析
 演练:小组讨论
 不同性格的沟通重点
 自尊的战斗/逃跑机制
 处理人际问题的关键:尊重
 案例:意见不同的双方
 化解尊重的冲突
 演练:三明治法
第五:谈判
 谈判的概念:透过谈判合作使双方福祉增加->双赢谈判
 寻找谈判的筹码来交换
 判断双方谈判地位
 找出对方情绪的短板
 案例:中国、日本与美国采购团谈判
 创造筹码的想像的空间
第六:沟通技巧
 不带负面情绪沟通才有效
 积极沟通的心态:负责任
 创造信任的方法
 案例:GE的杰克威尔许谈信任
 如何处理跨部门间看法不同的问题
 会议沟通技巧
 如何跨部门良好配合
 游戏:A说B不说
 案例:我还要回来的孩子
 案例:倾听的经理
 案例:业务与内勤的冲突

培训师介绍

【基本资料】 男,1973年生于台湾
【学*******历】台湾政治大学MBA、台湾交通大学土木系
【现*******任】康师傅、富士康特邀讲师、多家培训机构高级讲师
【曾*******任】北大纵横合伙人、Sunergy-Power亚太代表、上海纳森投资管理资深分析师、Topway 国际讲师、台湾星动科技资深产品经理、台湾资讯工业策进会 專員
【核心领域】专注领导力;6年咨询,9年培训经验;催化师+教练
【核心课程】《情绪与压力管理暨领袖心态》《教练式团队建设与协作》《教练式部属培育与辅导》
【培训方式】引导、多元培训方式、课前诊断、免费回训

【著*******作】 2000年《从客服中心谈顾客关系管理》一文广为论文专业网站收录 2002年《制造业电子化教战手册_纸业》

本课程名称: 《冲突管理》

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