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本课程名称: 《职业生涯规划》
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培训受众:
课程大纲
三年 三到五年 五至十年
二、 职业生涯规划的作用
树立明确的目标与管理
发挥个人的专长
客服生涯发展的困境
修正前进的方向
满足人才需要,留住人才的手段
三、 职业生涯规划应考虑的因素
落实生涯目标措施具体分析
四、 职业生涯规划流程图
树立自信→自我评估→生涯机会评估→ 确定目标→行动计划及→措施
执行 评估与回馈
五、 自我认识及角色问题的处理能力(实际能力测试分析及应用)
意象呈现分析人格
实际意义上的自我认识与客观评价的异同
催眠实现逻辑层次贯通
培训师介绍
本课程名称: 《职业生涯规划》
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