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卓有成效的领导者

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  • 课程时长:2.0天
  • 授课讲师: 王贵平
  • 课程分类:领导力
  • 课程编号:263724
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培训受众:

企业各级管理

课程收益:

了解领导力的概念,领导力的5个层次;
树立多用“领导力”管理,少用“职权”管理的理念;
树立根据部属的特点,相应调整领导行为的意识;
掌握根据不同员工的成熟度,相应调整领导方式的方法和技巧;
掌握根据不同员工的人际风格,相应调整领导风格的方法和技巧;

课程大纲

上篇——领导和领导力的认知
【培训收益】
本篇帮助学员了解管理只能解决干与不干的问题,而领导才能让下属自动自发、全力投入;当领导不但要用好组织赋予的硬权力,更应该掌握更高层次的领导力。
【重点内容】
一、谁才是领导?
1、员工缺乏热情的原因
2、管理和领导的区别
3、领导是一个过程
二、感受领导力
1、领导力是一种人际关系的表现形式
2、领导力是如何点燃的团队激情的?
3、领导力是在训练出来的
三、领导力的五重境界
第一重:职位带来的硬权力
第二重:关系带来的认同力
第三重:高产带来的威信力
第四重:立人带来的感召力
第五重:巅峰带来的领袖力
【培训课时】:4小时
【辅助工具】:本篇包括1项“领导力自我测试”,4段“精彩视频”和22个“经典案例”

中篇——“因需而变”的领导方式
【培训收益】
传统理念认为部属要学会适应主管的领导方式,但本篇将让学员意识到主管必须要随部属的工作成熟度,调整自己的领导方式!本篇将帮助学员掌握判别部属成熟度的方法,以及如何根据部属不同成熟度实施差异化领导方式的技能。
【重点内容】
一、领导方式要“因需而变”
1、一成不变带来的问题
2、领导与部属,谁来适应谁?
3、领导方式必须视部属的情况而定
二、判别部属的工作成熟度
1、高绩效的2个来源
2、部属工作成熟度的诠释
3、同一部属在不同任务面前成熟度也会不同
4、部属工作成熟度的判别法
三、不同成熟度适用的领导方式
1、情境一:适用告知式领导
2、情境二:适用推销式领导
3、情境三:适用参与式领导
4、情境四:适用授权式领导
【培训课时】:5小时
【辅助工具】:本篇包括1项“领导行为方式测试”,一个“部属成熟度判别工具”,4段“精彩视频”和14个“经典案例”

下篇——受部属欢迎的领导风格
【培训收益】
为什么可以和某个人一见如故,融洽相处,却和另外一个人无法沟通,格格不入?这是因为每个人的人际风格不同的原因。本篇将帮助学员了解人际风格对领导力的影响,了解自己的人际风格以及自我完善的方法,掌握判别团队成员人际风格的方法,掌握领导不同人际风格部属的技巧,成为广受欢迎的领导者!
【重点内容】
一、人际风格对领导力的影响
1、人际关系的黑匣子
2、四种类型的人际风格
3、把人搞定了,世界就搞定了
二、不同人际风格的内外在特征
1、支配型风格的特征
2、影响型风格的特征
3、稳健型风格的特征
4、服从型风格的特征
三、不同风格领导的自我完善
1、领导者自我人际风格的探索
2、支配型风格领导的自我完善
3、影响型风格领导的自我完善
4、稳健型风格领导的自我完善
5、服从型风格领导的自我完善
四 、如何领导不同行为风格的部属
1、不同人际风格“喜欢”的领导风格
2、不同人际风格“需要”的领导风格
【培训课时】:5小时
【辅助工具】:本篇包括1项“人际风格测试”,4段“精彩视频”和20个“经典案例”

 课程特点
本课程是世界500强企业《LTP团队领导力系列课程》之一,是世界500强企业多年内部培训之成功经验! 本课程具有如下特点:
 体验感强:采用体验、视频、案例、研讨等方式让学员回归现场,冲击和碰撞学员内心,引发学员反省,启动学员自我改变的引擎,从“要我变”,升华到“我要变”;
 实用性强:不探讨繁冗的理论,重点剖析实际工作中的问题,提供实用的工作思路、流程、方法和工具,并针对核心环节进行训练,让学员从“知道”升华为“做到”;
 转化度高:每个模块最后培训师都会指导学员设定训后的行动计划,保证培训效果的转移(将培训成果转为管理人员日常行为)

培训师介绍

王贵平老师数十年的实战管理经验,自己经营多家实体企业,对于如何让企业的安全度过萌芽期有非常丰富的经验.在行业内树立了良好口碑,凭借这她丰富的管理经验,为众多学员量身打造了企业发展路径图,可谓中小企业管理者之母。
同时,由于其专注美容行业10多年,对于如何让自己更美丽有独特的心得,经过她的调教,使众多的女性又散发出迷人的光彩,使王老师又成为了众多女性心目中的带来美丽的女神。

本课程名称: 卓有成效的领导者

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