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本课程名称： 新任主管的迷你MBA课程和21天辅导计划
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授课内容与课纲相符0低0%
讲师授课水平0低0%
服务态度0低0%
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培训受众:
课程收益:
1、公司在快速扩张过程中，从基层提拔了一批优秀
2、老的管理者虽然很懂业务，但是缺乏必须的管理知识和技巧。
3、有些管理者工作态度较差，积极性不高，有混日子的现象。
为什么会这样？
一个新的管理者必须要经过必须的专业训练和辅导。
老的管理者需要不断学习管理知识和技巧。
管理者需要提升自我领导力，来重启职场源动力。
什么可以帮到您？
1、惠普公司是一家来自美国的资讯科技公司，成立于1939年，主要专注于生产打印机、数码影像、软件、计算机与资讯服务等业务。惠普现已成为世界上最大的科技企业之一，打印及成像领域和IT服务领域都处于领先地位。
2、新任经理的迷你MBA课程和辅导计划是哈佛大学和惠普商学院联合研究的成果，在理论上，结合了哈佛多年领导力研究的成果，在实践上，总结了惠普公司170位最优秀的经理人的实战经验。
3、此课程获得了美国哈佛商学院的授权，这套技术在惠普全球进行了广泛推广，是所有新经理上任后必须经过的一套迷你MBA课程和辅导计划。
培训颁发证书:
课程大纲
一、角色定位
1.管理者的定义。
2.从优秀员工到优秀管理者的角色转换。
3.管理者成长的三个台阶：指挥－指导－发动。"
二、时间管理(四象限)
1.时间管理四象限:
1.时间管理的意义
2.时间管理矩阵
3.80/20法则－要事第一
4.三个问题区分四象限"
第二部分：人员管理
一、员工绩效漏洞的五步管道排查法：五步管道排查员工绩效漏洞
1.目标和期望
2.激励和支持
3.知识和技能
4.机会和平台
5.职责和担当
二、员工绩效沟通五步曲
1.针对有情绪的员工的同理心倾听技巧。
2.提升员工积极性的激励技巧。
3.引发员工深思的强有力提问技巧。
4.表达想法和建议传递技巧。
5.确保员工行动落实到位的跟踪技巧。
第三部分：事务管理
一、授权管理的三步法
1.授权前-选对人
2.授权时-责+权+利一致
3.授权后-检查评估 "
二、目标管理的六要素
1.实现目标的中心问题、项目名称。
2.目标达到的质、量、状态。
3.目标的负责人与参与人。
4.目标的期限、预定计划表、日程表。
5.目标的应采取的措施、手段、方法。应给予的资源配备和授权。
6.目标的评估与奖惩。进入下一轮目标管理循环。
案例分析和小组讨论的方式
培训师介绍
- 惠普商学院认证讲师
- 报喜鸟商学院认证讲师
- 广东移动年度招标指定讲师（主讲职业化塑造）
- 国际阿梵达课程领袖
教练背景及资质：
- 国际教练联合会上海分会大使
- 国际教练联合会（ICF）成员美国NLP教练技术学院的认证NLP教练
- 中欧工商管理学院爱心基金联盟杉树计划公益培训师和教练
工作经历：
- 在美国惠普（全球500强）工作超过10年，先后从事过销售、服务和管理工作。
- 曾为中国惠普售后服务部组建了自己的企业大学－惠普金牌服务大学。
- 一路从基层员工升到外企高管，个人成长经历为真人版《杜拉拉升职记》。
- 著有新书《成为高效能人士的21天行动》（机工出版社出版）
本课程名称： 新任主管的迷你MBA课程和21天辅导计划
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