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本课程名称: 卓越管理者的有效管理与员工辅导技巧 --- 给班组长的上司
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课程大纲
引题:从西游记的几个角色说起
1、认识管理者的作用
管理是管什么,理什么?
管理者的绩效循环
管理者的产品是员工的行为表现
管理实践中的“金字塔与倒金字塔”
管理者的5个作用及服务者角色
从控制型主管到教练型主管--角色转换与挑战
教练与管理的区别
如何教练员工提升能力与技巧 ?
关于“授鱼”与“授渔”的讨论
“问”与“答”的技巧
情境问答
2、关注内部客户的价值
内部客户是谁?
客户的需要是什么?
如何满足客户的需要?
全员客户观
关于客户观的三个基本问题
问题:你公司倡导的内部客户观如何被有效贯彻执行?
3、员工职业化培养与忠诚度管理
为谁工作?为什么工作?
自我心态管理--阳光心态、合作心态、学习心态、感恩的心态,赢的心态
什么是职业化
为什么要培养员工的职业化
关注员工的发展
职业化思维与职业心态
职业生涯观念与管理
联想集团关于员工的职业化管理
案例讨论Team Study
第二部分、自我管理与员工高效执行力培养(3小时)
执行力图解—执行力是全员的问题
首先关注Keyman的执行力—我们都是部门里的关键人物
案例--企业家解读执行力
剥洋葱行动:你是执行型管理者吗?
1、 认识执行力
没有执行力就没有竞争力
理解执行力—不仅仅要“按时保质保量”完成工作
真正的执行:只为结果买单,执行是有结果的行动
执行力衡量标准
2、 执行型主管三大思维
执行力是管理出来的,不是要求出来的;
员工的执行力=管理者的领导力;
员工潜意识:只做检查的而不是希望的
案例:三大思维的实践
案例解析与经验借鉴
冰山下的执行因素
解析影响执行力的常见实际问题
3、作为主管,是否在日常工作经常启发并要求员工:
在职责范围内会自己尽责处理一切问题并负责?
对于工作,专业力很强吗?
工作中常常是主动执行而不是形式上的执行?
对“工作偏差”保持敏感并付诸行动第一时间纠正?
是否习惯于在一定的时间段对工作失误、疏忽、问题等诚实总结?
准备工作时,对于操作目标是否订立清晰的“行动计划”?
启发并培养员工良好的思考力和行动力?
形成良好的时间管理方法和习惯?
你常常启发员工自动地发现问题、自动地思考问题并尝试解决?
案例:一段视频的学习、讨论和启示
案例解析与讨论
第三部分、管理者的自我时间管理(若只安排2天课程,则建议此部分要删除)
1、 为什么要进行时间管理
认识时间-时间于我们意味着什么
时间的特性
时间演示分析-一寸光阴一寸金
测试你的时间成本
谁偷了你的时间-寻找时间杀手
什么是时间管理
时间管理的核心理念
2、 如何进行有效的时间管理
时间管理与效果、效率和效能
时间管理发展历程-四代时间管理
第四代时间管理的应用-看看你是哪一类人?
优先矩阵-重要性与紧迫性
排定工作的“优先级”
要事第一 -- 如何区分轻重缓急?
有效计划是时间管理的基础
时间管理与目标设定和行动计划
时间分配与个人目标-工作目标与生活目标的平衡
计划的工具表单-年计划、周计划与日计划
时间管理成功心法
3、 有效时间管理的10个锦囊妙计
第四部分、有效管理沟通(若只安排2天课程,则建议此部分要删除)
1、认识管理沟通
理解沟通-有效与无效
有效沟通的前提和基础
认识不同性格特点的员工
周哈里窗户
影响沟通效果的几种因素
2、管理沟通的基本技术要素
表达技巧
倾听技巧
提问技巧
反馈技巧
沟通案例分析与演练
3、管理沟通的具体方式与应用技巧
(1)团队内部管理中沟通的基本方式
电影片段欣赏
(2)与下属沟通的技巧---面对面沟通
面对面沟通的要点
沟通游戏与分析
管理沟通在绩效管理中的运用—绩效面谈
同理心-有效沟通的钥匙
面对面沟通演练
电影片断欣赏
(3)表扬技巧与有效沟通
批评的目的是什么?
什么是有效的批评?
批评与表扬的灵活应用
有效批评与表扬的几个原则
案例分析
(4)与下属沟通的技巧---会议沟通要点
有效会议要点
通过会议解决问题
几个实务技巧
(5)与上级沟通的方法和技巧
向上司工作汇报的技巧
向上司建议的技巧
(6)跨部门沟通
水平思考--六项思考帽
换位思考--同理心应用
双赢思维实践—高效能人士的必备思维习惯
第五部分 下属绩效改善与员工辅导(3小时)
引题:
你是善于倾听的主管吗?
上司在下属成长和绩效提升中的作用?
关于有效管理沟通的金钥匙
1、 关于绩效面谈的技巧
有效绩效面谈步骤、方法与要点
作好面谈准备(准备好地点、时间、资料和评价面谈检查表)
评价面谈的过程与要点分析
评价面谈常见问题分析与处理
学会有效发问的技巧
情境演练与分析:绩效面谈情景演练学习
2、有效的工作辅导与绩效跟踪
辅导下属三个要点-育人之心、育人之力、育人之法
工作教导四阶段
主管在培育下属方面的突出作用
讨论:培训的作用和受训者的行为改变
图片欣赏与案例分享
下属的技能分析
案例与实践问题讨论—在员工培训效果转化中主管必不可少的作用?
第六部分 员工管理与领导力提升 (3小时)
1、优秀工作团队建设
(1)团队(TEAM)与自然工作小组(NWG)
游戏的启发:优秀团队的典型特征
从大雁的启示看优秀团队的秩序
如何形成日常管理与团队的“秩序与规则”
如何发动员工参与管理
如何挖掘员工的智慧培养员工提升能力
解析:
日常管理中有效沟通技巧---视频材料学习
有效沟通的障碍
表扬与批评的运用技巧—视频学习
班组长的示范作用—视频材料学习
遵守班组秩序与规则—纪律执行力
目标管理在班组中的应用
讨论:结合公司实际探讨如何进行日常管理
2、主管有效领导的技巧
(1)影响主管的绩效因素
(2)情境领导技巧与下属成熟度分析
问题讨论:什么因素影响员工完成任务?
衡量员工发展层次的两把尺子
员工发展的四个层次D1-D2-D3-D4
案例分析:诊断员工的发展层次
员工的发展层次会固定不变吗?
(3)关注你的领导风格
两种不同的领导行为:“指挥性行为”与“支持性行为”
四种不同的领导风格:命令式-教练式-支持式-授权式
案例研究:领导风格和角色转换
弹性运用不同的领导风格
案例—应该如何领导这些员工?
实务问题讨论
本课程名称: 卓越管理者的有效管理与员工辅导技巧 --- 给班组长的上司
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