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高绩效团队建设与管理

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  • 课程时长:1.0天
  • 授课讲师: 彭江根
  • 课程分类:领导力
  • 课程编号:251893
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课程大纲

【课程目标 】
很多管理者都意识到,团队精神是当今企业精神的重要组成部分,是不断增强企业凝聚力、竞争力的精神力量,每个组织都鼓励员工参与组织活动。高效的团队建设,是指将肩负特殊使命的团队成员按照特定的模式组织起来,协调一致,以实现预期目标的持续不断的过程。 本课程旨在帮助管理人员与普通员工,深入了解自身与他人,把握“为人”与管理的异同,促进工作关系的融洽、部门之间的协调。

【培训对象】
全体员工与管理者。

【培训目的】
1、了解高绩效团队的特征 ;
2、了解团队角色与性格特征
3、了解树立团队文化与规则的有效方法 ;
4、掌握团队沟通的有效方法;
5、掌握团队冲突处理技巧 ;
6、了解团队激励与授权的技巧。

【课程纲要】
第一讲 高绩效团队的特征与解剖
1、团队基本要素的集中论述
1)为数不多的成员;
2)互补的技能;
3)共同目的和业绩目标;
4)共同的工作方法;
5)相互承担责任。

2、不同团队的特点:
1)绩优团队;
2)真正的团队;
3)潜在团队;
4)伪团队;
5)潜在团队

3、高绩效团队的特征
1) 团队要素(演练:组建团队);
2) 高绩效团队特征;
3) 案例分析:大雁团队、唐僧师徒团队

4、 个人优势如何转化为团队优势
1) 角色定位:团队角色理论,团队中常见的五种角色,团队角色测试,角色如何适应团队;
2) 团队整合:如何发现团队中个人的优势,并有效整合;
3) 互补型团队的特征;

5、 团队发展的五个阶段、特征及其管理的方法:成立期、磨合期、规范期、高效期、转型期

第二讲 团队管理者的个人与团队角色认知
1、管理者的角色认知与转换
1)独立贡献者与管理者的角色区别;
2)管理的四大要素与杠杆;
3)管理者的素质模型与技能模型
4)管理者动机模式。

2、 团队角色与性格分析
1) 和平型性格
2) 力量型性格
3) 完美型性格
4) 活泼型性格

3、什么是领导以及团队领导者的作用 ;

4、评价团队领导者的态度、行为和成果 的方法;

5、 案例研讨
1)案例分析I:管理者是管人还是管事?
2)案例分析II:管理者弹性执行的尺度?
3)案例研讨III:管理者凭什么得以升职?

第三讲 树立团队的愿景,以愿景与目标来领导
1、建立团队的共同愿景与共享愿景
1) 优秀的愿景模型:树立团队的愿景与使命
2) 练习:团队愿景与使命分析
3) 勋章与鲜花管理

2、 建立团队的共同目标
1) 共同目标的要素:SMART-AS
2)目标制定与下达(目标的愿景化、目标的共享化、目标的承诺化)
3)案例研讨:部属认为你的目标下达的不合理或不公平怎么办?
4)模拟演练。




第四讲 树立团队文化与规则,以原则与规则来领导
1、团队规则的建立;
2、团队高效工作程序的建立;
3、团队潜规则的塑造;
4、树立高效的管理团队文化:团队文化与企业文化;
5、从标准化、规范化、制度化到弹性执行,再到柔性化、人性化;
6、以原则与规则来领导,加强团队的执行力;
1)管理者的执行力:狼性原则;
2)管理者犯的执行错误;
3)有效利用检查与控制原则;
4)给予部属自己做决定的权力。
7、案例研讨
1)案例研讨:弹性执行与下不为例的矛盾和谐关系?
2)案例研讨:如何增进团队的凝聚力与士气?

第五讲 团队辅导与授权,让下属成长与挑担子
1、任务分配;
2、案例研讨:对一个部属在任务分配的时候需要注意哪些基本原则?
3、授权;
4、案例研讨:授权后越权的处理?
5、辅导与培育下属;
6、情景领导;
7、案例研讨:下属犯错误如何办?部属工作代理的处理?

第六讲 充分沟通,建立相互信任的氛围
1、双赢的沟通;
2、有效果比有道理更重要;
3、情感移入式沟通;
4、赞美与批评的方法;
5、向下沟通的基本原则、方法;
6、向上沟通的基本原则、方法;
7、平行沟通的基本原则、方法;
8、团队信任建立的基本原则与方法;
9、沟通的修炼;
10、重点案例研讨:如何塑造一个精明强干的中层管理者形象?

第七讲 团队冲突的有效解决
1、 冲突的起因、症状与种类;
2、 冲突的识别与解决;
1)团队中冲突隐患测试;
2)不同类型的冲突的解决之道;
3)如何处理团队中的冲突:案例演练。
3、 在冲突中有效决策的实战艺术

第八讲 团队用人激励艺术与组织氛围营造
1、用好人是最大的激励;
2、识人、选人、用人的原则与方法;
3、性格测试现场练习:如何用好不同性格的人;
4、案例研讨:三种主要特征的下属如何管理;
5、非物质激励方法在团队管理中的应用;
6、人员离职的征兆管理与留住有价值的员工;
8、组织气氛营造的方法。

本课程名称: 高绩效团队建设与管理

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