《会议管理》 --有效的大脑作业_内训课程

培训受众:

企业中、高层管理者

课程收益:

人们常抱怨会议太多且未能达到成果，那为什么我们还要继续举行
会议？顺利和有效的会议，可让与会者交换讯息，发掘意念，及确保彼
此对问题有了共同的了解，并共同商讨解决之道，以期有效解决组织面临的实际问题，达成组织赋予职业经理人提升组织绩效的天职。

课程大纲

第一部分：会议准备工作
一、选题及确认会议目标
 会议讨论
 现场调研
 经营现状分析

二、会议人员选择及分组
 人员评估
 走访候选人
 确认候选名单

三、准备会议材料
 准备理论、方法、工具
 编写案例
 编制成果报告
 同专家进行沟通

五、制定会议议程
 会议的目标
 会议的日程
 会议的逻辑

六、研讨会情景分析及预案
 情景分析
 预案准备

八、会议通知及资料发放
 发送会议议程
 发送需要小组成员提前阅读的资料

第二部分：会议进行
一、会议的导入
 提出研讨的任务及欲达成的目标，
 阐明会议的逻辑
 对会议过程或会议成员的具体要求。

二、会议的过程设计
 会议主持人引导会议小组成员
 群体智慧呈现
1. 群体记忆法
2. 智慧墙
3. 会议记录法
 常用的会议过程工具（选讲）
1. 头脑风暴
2. 团队列名
3. 团队共识
4. 世界咖啡馆
5. O.R.J.A
6. 问题树
7. 鱼骨图
8. 思维导图
9. 九宫格
10. 团队共创法

三、会议的回顾
 对研讨过程和内容的总结，
 小组成员对研讨逻辑和研讨成果的认识，
 引发小组成员初步的反思，
 将会议成果形成结构化的知识。

四、会议的关闭
 会议主持人同小组成员制定下一步的行动计划，
 对下一步行动提出具体要求。

第三部分：会后的跟进行动
一、落实行动计划
 5W2H1R
 工作任务分解和工作进程可视化

二、保持顺畅的沟通
 通过网络手段小组内部沟通
 与主题相关的所有人沟通

培训师介绍

中国行动学习最主要的推动者中国南方行动学习联盟秘书长行动学习高级催化师工作经历：广州市顶点企业顾问有限公司　德国西门子楼宇科技有限公司　广东地球村信息系统有限公司　香港长城电子广州乐华电器有限公司　国防科技大学银河计算机公司管理经验：十多年丰富的国际及国内企业管理实战经验协助企业实施人力资源、销售、服务等领域的建设和完善经验

本课程名称： 《会议管理》 --有效的大脑作业

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