《基于ADDIE的课程设计与开发》

《基于ADDIE的课程设计与开发》

目标学员：企业内训师、职业讲师、人力资源培训负责人、企业承担人才培养带教的中高层管理层等相关人士
课程课时：2天（6小时/天）
培训形式：讲述、演练、视频、案例分析
人数限制：30人/班

【课程目标】
熟悉ADDIE课程开发流程和步骤
会运用需求分析的工具和方法；
会运用教学设计的常用方法；
熟练使用课程内容开发的技巧；
会对课程进行可行性分析评价，并写出分析评价报告；
6、1个月内完成一门课程开发，课程评审得分在80分以上；

【课程特色】
本课程会关注学习的目的、预期学习的结果、知识获得和技能应用的环境特性，同时关注与课程和环境相关的学习者的学习特征；
《基于ADDIE的课程开发技术》简单、清楚地向您介绍了关于课程设计的基本流程，亦关于需求分析、设计、开发以及课程效果评价；
掌握本课程的基本点和技能，会改变你开发课程的方式。本课程注重应用，通过本课程的学习，你将掌握到系统的，有创见的课程开发方法；

【课程大纲】
课程导入：好课程是设计出来的
讨论：基于课程开发的现状，能力导向，抑或任务导向？
第一部分：案例导入
案例分析：课程经过精心设计吗？课程是否丰满？课程能否解决实际问题？
讨论：那么如何才能设计好一门课程呢？


第二部分：ADDIE是什么？
ADDIE课程设计技术的基本过程
ADDIE课程设计技术基本假设与条件
ADDIE课程设计技术注意事项

第三部分：课程需求分析（Analysis）
课程需求分析与诊断
课程需求分析常用四方法
面谈法
问卷调查法
绩效差距分析法
学习路径图分析法
课程需求分析与统计
课程需求分析结果的应用
练习：1、需求分析常用方法演练；2、需求分析统计与汇总练习；

第四部分：课程设计（Design）
泰勒的课程目标理论和布鲁姆的教育目标理论简介
课程目标设置ABCD方法
课程目标设定SMART原则和注意事项
练习：课程目标设定（依据需求分析得到的课题）
课程架构设计－金字塔架构设计
练习：依据需求、课程目标，构建课程金字塔架构
课程大纲的编制及练习

第五部分：课程开发（Development）
课程内容的开发流程
教学材料编写的流程和方法
教学素材收集
教学材料使用问题设计技巧
设计的注意事项
编写演示（给定素材生成完整的案例）
课程讲师手册的编写
练习：讲师手册的编写演练
课程PPT设计与呈现
学员手册的设计细节
课程内容设计增彩4把钥匙
课程教学活动的设计
有效成人学习的三个维度：互动、内容、动机
成人学习教学活动设计四要素
教学活动设计技巧工具表
练习：修订课程大纲中和调整讲师手册的授课方法和顺序
设计和实施形成性评价

第六部分：课程实施（Implement）
课程实施进度表设计
课程组织实施细节回放－工具表使用
课程实施中注意事项
课程实施控场与互动及技巧

第七部分：课程评价(evaluation)
好课程评审标准
练习：2人一组，相互评比；
课程实施评价四阶段
课程实施反应评估关注的细节
课程实施学习评估实施方法
课程实施行为评估531表与课程内容的结合
设计和实施总结性评价

第八部分：MINI课程设计与开发演练阶段
学员选定课程开发课题
讲师按照培训所授方法带着参训学员现场进行课程开发演示
注意：基于某个技能点，MINI课程时间为15分课程；

讲师介绍：
★TTT实战派讲师，行动式TTT培训师培养实践者；
★曾任益言普道咨询公司高级咨询师；
★国家注册高级企业培训师（一级职称）；
★国家注册高级人力资源管理师（一级职称）
★美国培训协会（AACTP）培训认证讲师；
★行动学习高级顾问；美国培训协会（AACTP）行动学习认证老师；
★WIAL行动学习认证教练
★济南电视台《我要赢》节目特邀嘉宾；
★中大培训学院培训师认证班金牌讲师；
★澳门城市大学全日制MBA硕士学位
工作经验
★世界500强企业（德资企业）企管部经理、施恩奶粉培训中心全国培训高级经理、 益言普道咨询高级咨询顾问、连全行动学习@TTT研发工作室创始人；
★张连全老师曾是德资企业高级管理人员，拥有8年高管实战管理经验和5年的管理咨询 （组织变革、领导力、人力资源管理）经验，全面深入了解企业的营运特点，以国际化的培训理念，传授学员实战思路，透过突破习惯领域，用行动学习的方法；让学员成功突破心智模式，让学员产生行动为企业贡献佳绩。
授课特色
善于使用小组讨论，角色扮演，视频相结合，让学员从“学过”到“学会”，从“知道”到“掌握”。培训有幽默感，控场能力强，采取案例、体验式教学方式进行课程授课。
擅长领域
专注于企业行动式TTT内部讲师培养、中层管理、行动学习项目实施。
专业特长：
一、TTT（内训师培养）系列：
1、《行动式培训师授课技能提升－TTT初阶》(2－3天）
2、《行动式培训师授课技能提升－TTT中阶》(2－3天）
3、《引导式内训师培养－TTT高阶》(2－3天）
4、《基于ADDIE的课程开发与设计》(2－3天）(品牌课程)
5、《教学案例设计与应用》（2天）（品牌课程）
内训师俱乐部工作坊增值课程及TTT强化课程（品牌课程）：
1、《共鸣因子－优质提问教学法》（1－2天）
2、《魅力工场－课堂呈现与表达技能提升》（1－2天）
3、《气场飞扬－课堂气氛带动四部曲》（1－2天）
二、培训管理类：
《360培训效果落地指南》、《基于学习地图的培训体系构建》、《全流程的培训管理与组织实施技能提升》
二、行动学习系列：
《行动学习－团队智慧坊》、《团队引导技术－WORK OUT工作坊》
三、综合管理类：
《MTP综合管理能力提升与训练》、 《管理者之剑－问题分析与解决》 《跨部门沟通与协作》
四、咨询项目：
1、内训师培养项目；
2、课程开发与学习地图建设项目（包括电子课件和手机课件）；
3、行动学习项目
4、企业案例开发应用项目
企业客户：
通信运营商：
安徽宿州移动、江苏移动、云南移动、广州移动、广东移动、广西移动、盐城移动、陕西联通、山西电信、山西联通、广州联通、河源联通等；
电网：
南方电网、广东电网、云南电网、西双版纳供电局、宁波供电局、佛山供电局、国华浙能发电有限公司；
银行：
交通银行广东省分行、工商银行广东省分行等、中信银行信用卡中心、建设银行许昌分行、顺德农商行、农业银行广州分行、民生银行等
其他行业：
宝钢梅山公司、蒙牛乳业、王老吉药业、从兴电子、中国人保（保险）、驰宏矿业集团、天地食品、施恩奶粉、七天连锁酒店、安恒铁塔、万和燃具、九博通信、中天建设集团、马瑞利汽车电子、丸顺汽配（日资）等亲自辅导与培训多家企业。