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本课程名称: 金字塔原理:表达与思考的逻辑
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授课内容与课纲相符0低0%
讲师授课水平0低0%
服务态度0低0%
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培训受众:
希望提高逻辑性、结构化系统思维和沟通效益者
课程收益:
2、了解
3、掌握金字塔原理的逻辑推理与逻辑顺序,让自己的思维有理可依,使表达有序可循,加强受众的理解与接收效果。
4、掌握梳理与安排金字塔原理的各层级关系,以及概括性语句的有效表达与分层。
5、全面掌握金字塔的相关原理、规则及其运用,使工作更见成效。
课程大纲
1、电梯游说原理
2、受众的信息接收顺序习惯:自上而下的表达——结论先行
3、受众的信息处理归类习惯
1)神奇的数字“7”
2)归类的数字“5”
二、表达内容的思考与组织
1、自下而上法
2、思维导图法
1)认识思维导图
2)使用思维导图
3、金字塔的结构
1)纵向关系
2)横向关系
3)序言先导(序言的讲故事结构、序言的常见模式)
三、金字塔思想的两大原则
1、思想关系:金字塔原则(三个)
2、思想分组:MECE原则(两个)
四、演绎推理与归纳推理
1、演绎推理
2、归纳推理
1)时间顺序
2)结构顺序
3)程度顺序
五、各组思想的概括
1、思想的精准概括
1)避免简单概括——避免使用“缺乏思想”的句子
2)避免过度概括——避免使用“宽泛思想”的句子
2、归纳推理两种性质思想的概括
1)说明行动产生的结果或目标
2)找出各结论之间的共性
培训师介绍
国际注册培训管理师
国际注册行动学习促动师
国家高级人力资源管理师
2002年大学毕业,先后主要就职于国美电器、广州无线电集团、Forgame集团,从事人力资源管理。
课程讲求落地性,以学即为用作为培训原则,注重调动学员的全脑思维,以达成培训成果的最大化。
本课程名称: 金字塔原理:表达与思考的逻辑
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