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《与成功有约——职业化塑造》

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  • 课程时长:2.0天
  • 授课讲师: 张老师
  • 课程分类:职业素养
  • 课程编号:228840
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培训受众:

企业管理者,经理,主管,全体员工

课程收益:

帮助企业打造职业化员工、熔炼高绩效团队;帮助企业打造一支有责任心的、敬业的员工队伍。
1、明确个人在团队中存在的价值以及钱以外的工作动力。
2、明确工作目标与成长目标
3、建立良好的心态:
4、成为善于合作、自我管理、受人欢迎的职业者。

课程大纲

第一讲:引言
1.讨论:如何赢在职场?
2.就业保障VS职业保障
3.保障的来源 — 成为职业化的职业者
4.职业化“金字塔”
5.优秀员工的角色认知
 -游戏及其体会
 -员工的视角
 -组织的需要

第二讲:职业化观念管理
1.别做职场“植物人”
2.如何确立工作使命
 -我在团队中的存在价值
 -找到钱以外的工作动力
3.如何确立工作远景
 -个人远景和公司远景的结合
 -工作目标和发展目标的结合
4.研讨: 自我发展的3类问题
 -我在团队中存在的价值是什么
 -钱以外的工作动力是什么?
 -什么可以成为我下一步的目标?
第三讲:职业化心态管理
1.态度比技能更重要
2.职业化态度
 -创业心态:为自己工作
 -积极心态:热忱地工作
 -游戏心态:快乐地工作
3.创业心态VS就业心态
 -什么是创业心态?
 -创业心态带给你什么?
 -如何建立创业心态?
 -责任心与良好的心态
 -营造个人职业品牌
4.积极心态VS消极心态
 -什么是积极心态?
 -如何建立积极心态?
 -如何自我交谈?
5.游戏心态(在压力和挑战下寻找工作的快乐)
 -什么是游戏心态?
 -游戏心态带给你什么?

第四讲:职业化意识管理
1.“内部服务链”理念
2.小组讨论: 谁是我的内部客户?
3.市场调研与观念改变
4.内部服务的HAPPY原则
5.自我超越
 -营造个人职业品牌
 -职业化行为的境界

第五讲:职业化行为管理
1.遵守职业操守
2.注重学习和个人能力成长
3.团队合作
 -游戏及其体会
 -合作之四项基本原则
 -合作的策略
 -小心团队意识上的空白
4.不折不扣地执行
 -案例分析
 -管理学中的沸腾效应
 -哪些因素会影响不折不扣地执行呢?
 -有执行力的人的特色
5.个人成效管理
 -什么是时间和时间管理?
 -常见的问题和理解上的误区
 -有效时间管理的原则
 -时间管理的实用工具和锦囊妙计
第六讲:职业发展,发现你的优势
1.职业规划是什么?
2.案例分析:我的职业发展
3.个人发展计划IDP模板
4.职业发展规划的关键和基础
 -职业发展的四阶段
 -六种职业性向
 -职业锚与职业兴趣
5.职业发展自我规划五步法
6.归零思考模式
7.理想发展区域
 -个人能力与工作复杂程度匹配
 -现在的工作任务与理想的发展方向匹配
8.个人发展的12种方法
 -个人发展的机会和方法其实很多,有些需要组织安排,更多是可以自己去寻找和创造的。
9.小组练习(案例分析)
10.自我激励

第七讲:课程回顾
1.课程总结
2.个人行动计划

本课程名称: 《与成功有约——职业化塑造》

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