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本课程名称: 由内而外的提升执行力
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培训受众:
课程收益:
●培养良好的执行的心态,敢于承担责任;
●提升团队协作的能力,建立监督和审核的机制;
●提高执行效率和能力,树立对结果负责的意识。
课程大纲
基本目标:通过项目体验,引导和提升管理者对于问题的把握和分析能力,能找方法、会找方法,从而有效解决问题。从而强化管理者创新和应变的意识,提升管理者找到问题,分析原因,优化方法的能力。
核心理论:
● 问题分析的四个阶段
● 找到问题的关键环节
● 分析原因的策略和关注点
● 收益实施难度评估矩阵的应用和讲解
第二部分:过程检查
基本目标:通过项目体验,提升管理者对过程的控制和检查,保证方法能够最大化地得到实施,从而对进度控制,对成本的控制,对质量的控制和对流程的控制。
核心理论:
● 关键点在执行中的作用
● 进度控制的核心和挑战
● 人员管理对于成本控制的影响
● 质量提升的十个要点
● 流程的固化和形成
第三部分:人员培养
基本目标:通过互动和练习,帮助管理者有效的提升组织成员的执行意识和能力,打造团队执行能力,从而针对性地提升管理者与下级沟通和辅导的能力和意识,有针对性地提供有效的工具帮助管理者应对下属执行力方面的需求,帮助下属成长。
核心理论:
● 任务与结果的区分
● 员工辅导的四个阶段
● 找到员工差距的GAPS法则
● 反馈技术的BEST法则
● 氛围的营造和沟通方式的选择
第四部分:担当责任
基本目标:通过项目体验,提升管理者的担当能力和责任意识。
核心理论:
● 责任一对一
● 担当能力的培养
● 主动的真正含义
本课程名称: 由内而外的提升执行力
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