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用孔子智慧开发21世纪的“仁才”讲课大纲

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  • 课程时长:1.0天
  • 授课讲师: 崔士光
  • 课程分类:国学/心理学
  • 课程编号:225363
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课程大纲

引言:
1、通过孔子的人生轨迹、哲学思想体系,感悟中国传统文化对人生、事业、现代生活的指导意义。
2、把握儒家经典、四书五经的精髓,陶冶情操修炼心灵,调控人生。
3、用孔子的圣贤之德、君子之道、中庸之道、启迪智慧人生,把握21世纪新生代企业家,创新创意之路。
一、通过孔子生平事迹、人生道路,了解孔孟之道的思想体系及中国传统文化的精髓。四书五经是中国传统文化的经典之作,四书包括“大学”“中庸”“论语”“孟子”。五经包括“周易”“尚书”“诗经”“礼记”“春秋”,不可能一一讲解,之能抓住其核心思想,用于人生设计,企业管理之中,有所得取其道,在四书五经中抓住三书(大学、中庸、论语)、一经(周易)把其命理、重视于心得,应用与实际,得益于精髓。
二、孔子(儒学)对中国传统文化的作用:
1、“中庸”----传授心法,在四书中具有十分重的地位,儒家的处世哲学,把握“三道”是十分重要的,即:天地之道、中庸之道、君子之道,三道归一道即阴阳之道。其“中庸之道”是三道的核心,中庸者,适度而得体,不偏不倚,不过不及,把握事物的本质,不过分不欠缺,不走极端,不超越自己的名分、地位、安分守己。
学习过程要把握博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之五步曲,这是学习经典之作的最佳途径。
2、“大学”-----抓住“三纲”八目的入德之门。
三纲 者-----明明德、亲民、止于至善。
八目-----格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。
以修身为本,修心为灵魂,达齐家、治国、志业为目标。
3、“论语”-----是孔子死后70多年以后的战国时期,由孔子弟子,整理编辑的。“仁”是孔子的核心思想,论语中出现“仁”字有97次之多。孔子是“易传”中曰:“昔者圣人之作易也,将以顺性命之理,是以立天之道,曰阴曰阳,立地之道,曰刚曰柔,中层干部在中间以仁义承上启下。
4、周易是五经之首,由“经”和“传”两部分组成,“易传”十翼是孔子对周易的巨大贡献,使人称“天书”的“易经”走向通俗而实用。
系辞上下传是十支翅膀飞入“易经”的两大主翼,不可不读,人们常说:不懂易经是人生最大的遗憾,不读系辞上下传就是看不懂“易经”的最大误区。
三、儒学思想的当代意义:
1、孔子思想的特性:
在中国2500年的历史长河中,儒学思想长盛不衰,在思想界和政治界一直居于主导地位,其原因何在?
2、孔子思想与现代生活、事业的结合部:
(1)天地人三极之道是产生万物的源泉,孔子在中庸篇说“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓故”系辞中地气上升为阳,天气下降为阴,二气交易产生中和之气,中和之气产生万物,在企业管理中有特殊意义。
(2)君子之道,上不怨天,下不尤人。
己所不欲,勿施于人,君子之道有四件事应该做到。
(3)在“中庸”中子曰:鬼神之为德,其盛矣乎,视之而弗闻,但它确无处不在,孔子在易传中强调与天地合其德,与日月合其明,与四时合其序,与鬼神合其吉凶,此乃把握天地人之道的核心。
(4)子曰,君子妄其身而后动,易其心而后语,定其交而后求,君子修此三者,故全也。
孔子曰穷理尽性以致于命,人有四性:天性、秉性、习性、慧性,开发人性就是开发人的心智,开发人的心智有六大法则。
(5)把握趋吉避凶的根本方法,就是“悔则吉、吝则凶”
(6)孔子经典名言释义及人生启迪------列举10条结合智慧人生(略)
五、孔孟之道的核心思想是“仁义”,从“古为今用”的观点,如何开发21世纪新生代企业的“仁义型中层干部”是非常关键的问题,打造大仁大义的“仁才”是企业发展的大计,如何解决目前企业的中空现象即缺乏承上启下的仁才操盘手,创新心智型人才和市场开拓的蓝海人,引导企业领导者找到开发“仁才”之路是本讲座的重点。
1、21世纪仁才开发的最新走向。
2、仁才战略开发。
3、现代仁才开发体系------天地人三才。
4、仁才孵化器的建立。

本课程名称: 用孔子智慧开发21世纪的“仁才”讲课大纲

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