你的位置: 首页 > 内训课首页 > 职业素养 > 课程详情
课程介绍 评价详情(0)
本课程名称: 骨干员工职业化塑造
查看更多:职业素养内训课
我要找内训供应商
授课内容与课纲相符0低0%
讲师授课水平0低0%
服务态度0低0%
课程介绍 评价详情(0)
课程大纲
中国联通北京公司
(《中层骨干员工职业化塑造》,参训学员为公司中层骨干员工)
海南移动
(《高效沟通》、《骨干员工职业化塑造》)
中石化长城润滑油
(《职业素养修炼》,参训学员为总部管理人员及门店店长)
二、课程简介:
企业骨干员工作为公司发展的重要组成部分,对公司的文化、管理等方面的传播起着积极的作用。
本课程分别从认识职业化、职业化态度、职业行为表现、职业沟通与协作四个方面进行讲授,同时,通过讲授、案例等各种专业教学方法,提升参训学员职业化素质,建立职业发展优势从而提升团队凝聚力。
三、课程收益:
了解职业成功的因素;
掌握主动积极的思维模式,正确理解自己与企业的关系,融入企业;
理解责任感的意义,建立责任感;
掌握在不同的职业场合应有的行为;
进一步理解团队的含义及妥善建立与上级及同事的关系;
掌握时间管理及有效沟通的基本概念。
四、课程纲要:
第一章:认识职业化
课堂讨论:从自己的身边看,什么是职业化的行为?什么是非职业化的行为?
案例:张俊的故事
什么是职业、职业化?
职业化的三个表现
第二章:职业化态度
案例:他为什么能被提升?
职业化态度之一:积极主动
案例:老总喜欢什么样的人才(UT斯达康、网通老总)
职业成功的两个纬度
积极主动与消极被动的区别
积极主动人的三种特质
关注圈与影响圈
我们工作中什么样的行为是主动积极
职业化态度之二:责任意识
责任的含义
责任意识与信任的关系
案例分享:凤凰台决战奥运
责任意识的行为表现(解决:拖延、找借口、推诿、责怪、推卸责任、抱怨等)
不要问“为什么”
不要问“什么时候”
不要问 “谁”
练习:QBQ责任意识训练
职业化态度之三:他人意识
同事是我的内部客户
通常的部门沟通状况
如何让内部客户满意
与上司相处之道
与同事相处之道
职业化态度之四:塑造个人职业品牌
案例:三个泥水匠的故事
树立高尚的目标
目标的意义
如何让工作充满激情
案例:海底捞品牌的影响力
如何塑造我们的个人职业品牌
职业化态度之五:职业发展与管理
我的价值在哪里
职业人士的核心价值
案例:主动承担额外的任务
职业生涯的五个阶段
案例:某IT企业员工员工个人发展模型
如何将个人目标与企业发展相结合
职业人士的学习与发展
第三章:职业行为表现
客户的认知
视频案例:中国移动营业厅
实际工作中几类职业工作场景
典型工作场景中的职业化行为之一:接打电话的礼仪和步骤
接听电话的礼仪和步骤
接电话的流程
打电话的礼仪和步骤
打电话的流程
典型工作场景中的职业化行为之二:职业规范着装
你的形象价值百万
商务男士着装要领
商务女士着装要领
典型工作场景中的职业化行为之三:面对面商务会谈
案例:一次失败的商务会谈
商务介绍人的顺序
握手的顺序
商务会谈的亮点
高效会谈的三驾马车
第四章:职场合作的沟通协作方法
案例:任经理的问题到底出在哪里?
职场沟通协作方法之一:时间管理
时间管理问题:分不清轻重缓急
做好时间管理,保证沟通协作
将工作事件分类
列出优先顺序
时间管理矩阵
ABC时间管理法
利用时间管理工具
4D原则
红枣莲子原则
80/20原则
职场沟通协作方法之二:高效沟通
如何实现有效沟通
沟通方法
上行沟通
下行沟通
平行沟通
客户沟通
如何体现出自己的价值
高效沟通的基本步骤
步骤一事前准备
步骤二确认需求
步骤三阐述观点——介绍FAB原则
步骤四处理异议
步骤五达成协议
步骤六共同实施
职场沟通协作方法之三:执行力
职员个人目标与企业目标的关系
目标分级法则
目标制定的SMART+C原则
视频案例:任务委派
说的技巧
倾听的技巧
执行中委派任务的要点
执行中接受任务的三个关键
委派沟通的步骤
课程总结
培训师介绍
专著:《10天经理人》《赢在新员工》
核心课程:《10天经理人》《高绩效团队建设》《80、90后员工管理》《
本课程名称: 骨干员工职业化塑造
查看更多:职业素养内训课